2024年初中学校师德师风工作总结(二篇) .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2024年初中学校师德师风工作总结

师德师风是每位教师应该具备和遵守的行为准则，学校通过监督

和评估教师的师德师风建设，不断提高教师的教育水平和教学能力，

促进学校教育教学的全面发展。在过去的一年里，我积极参与和支持

学校的师德师风工作，在教学实践中不断提高自身的师德师风素养。

下面是我对去年师德师风工作的总结。

首先，我注重个人的师德修养。作为一名教师，我时刻保持良好

的师德形象，与同事和学生保持友善的关系。我坚持诚实守信、尊重

学生的个性和权益，尽量做到公正、公平地对待每一位学生。同时，

在教育教学实践中，我不断提高自己的专业素养和教学能力，通过参

加教育教学培训和研讨会，不断学习和更新教育理念和教学方法。我

力求在教学中做到立德树人，注重培养学生的综合素质和创新能力。

其次，我积极参与学校的师德师风建设活动。学校定期组织师德

师风专题培训和座谈会，我积极参与并积极发表观点。我还参加了学

校组织的一系列活动，如师德师风月活动、教师节庆祝活动等，通过

这些活动，我进一步了解和认识到师德师风建设的重要性。在学校的

师德师风评选中，我也积极投入并获得了一定的成绩和荣誉。

此外，我注重与同事之间的交流和合作。在教学上，我乐于与同

事们分享经验和教材，相互学习和提高。如果同事有困难或者需要帮

助，我也尽力给予支持和帮助。在学校组织的师德师风研讨活动中，

我也积极发言和交流，与同事分享自己的教育教学心得和体会。通过

和同事之间的交流和合作，我进一步提高了自己的教学水平和教育教

学能力。

第1页共4页

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

最后，我积极参与学校的师德师风督导评估工作。作为一名工作

年限比较短的教师，我也希望通过督导评估来提高自己的教育教学水

平。在评估过程中，我虚心接受评估组的意见和建议，并积极改进自

己的教学方法和教育教学能力。通过参与评估工作，我不断提高自己

的教育教学水平和师德师风修养。

总之，师德师风是教师的重要素养和行为准则，我在过去的一年

里积极参与学校的师德师风建设工作，注重个人的师德修养，积极参

与学校的师德师风建设活动，与同事之间保持良好的交流和合作，并

积极参与学校的师德师风督导评估工作。通过这些工作，我不断提高

自己的教育教学水平和师德师风修养，为学校的发展和学生的成长做

出了积极的贡献。

2024年初中学校师德师风工作总结（二）

根据连云港市教育局关于认真学习人民来信的文件精神，我校认

真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小

结如下：

一.组建班子，加强领导。

为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了师德师风集中

教育活动领导小组，由校长李德强同志任组长，梁培斌、刘军吉任副

组长，徐立田、陆远进、单纪声、顾阳光、刘海棠、王起超同志为成

员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校

教育教学工作中的一个重要组成部分，并进一步完善了教师师德档案

记录。

二.认真组织学习。

第2页共4页

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体教师学习了

市教育局和《_