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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2024小学依法治校工作计划范文

一、工作目标

在2024年，我校将坚持依法治校的基本原则，全面推进学校

管理的法制化、规范化和科学化。以此为根本，全面提升学校教

育教学质量，提高学生的综合素质和能力。具体目标如下：

1.深化校本课程改革，优化课程设置，提高教学质量和效

果；

2.完善学生评价制度，注重发展学生的综合素质；

3.推进教师专业发展，提高教师的教育教学水平；

4.建设安全、和谐、阳光的校园环境，维护学生的合法权

益；

5.强化家校合作，促进家庭教育的积极参与。

二、关键任务

1.加强师德建设，提升教师的法治意识和职业道德水平。组

织教师参加法律法规培训和职业道德研讨会，加强教师队伍的法

治教育，引导教师依法办事，树立良好师生关系。

2.推进校本课程改革，完善课程设置。结合学生发展需求和

社会需求，调整和优化课程设置，并加强教师的课程教学能力培

训，提高教学质量。

3.完善学生评价制度，注重发展学生的综合素质。建立科

学、公正、客观的学生评价体系，突出对学生品德、能力和创新

精神的培养和评价。

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

4.加强班级管理，营造和谐的班级氛围。引导和管理班级内

的师生互动，培养和提高学生的自律能力和集体意识，营造和谐

的班级氛围。

5.加强校园安全管理，确保学生安全。加强校园安全设施的

建设维护，加强对学生的安全教育，建立健全学生安全管理制

度，确保学生的人身安全。

6.深化家校合作，促进家庭教育的积极参与。加强家长对学

校的了解和参与，建立健全家长委员会，加强家校之间的沟通和

合作，提高家庭教育的质量。

三、工作措施

1.加大政策宣传力度，提高师生的法治意识。通过多种形式

的宣传，向教师、学生和家长普及法律知识，并加强对法律法规

的学习和解读。

2.组织教师培训活动，提高教师的法治和教育教学水平。定

期组织教师参加各类培训和研讨会，提高教师的专业素质和教学

能力。

3.完善学生评价制度，注重发展学生的综合素质。建立科

学、全面、客观的学生评价体系，重视对学生品德、能力和创新

精神的评价，推动学生全面发展。

4.加强班级管理，营造和谐的班级氛围。通过班会、班级活

动等形式，培养和提高学生的自律能力和集体意识，引导学生文

明、友善、团结。

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

5.定期组织校园安全演练和应急救援演练，提高学生的安全

意识和自我保护能力。定期检查和维护校园安全设施，建立学生

安全报告制度，及时了解学生的安全情况。

6.加强家校合作，促进家庭教育的积极参与。定期召开家长

会议，组织各类家庭教育讲座，提供家庭教育指导和支持，引导

家长正确履行教育责任。

四、工作评估

1.每学期对学校的依法治校工作进行评估，对工作成效进行

总结和反馈，及时调整和改进工作