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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
幼儿园家长工作总结与计划
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙
伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动
参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着对《幼儿园教育
指导纲要》精神的不断领会，我们越来越清醒的认识到：家园教育是
大教育观，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今改革与发展的大
趋势，因此我们本着“提高家长工作实效性，达到家园教育的“和
谐、统一”的原则，本学期开展了一些活动，教师与家长共同分担教
育责任。针对这些，我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方
面，并取得了较好的效果：
一、建立家园互连网，开设家长之窗。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共
同搞好幼儿园的教育教学工作，一学期以来，我们坚持定时更新班级
家长之窗内容，每周公布教学活动计划，把每个孩子的作品放在家长
之窗上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园
的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时在家长园地
上公布，与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育
信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。
二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨
教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。在家园交流
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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时我们就巧妙使用语言。首先，
先扬后抑，即先肯定孩子的优点，然后点出不足，这样家长就易于接
受。如玲玲是个内向的女孩子，以前在班上从不跟其他小朋友玩，只
是一个人静静地坐着，也从不向老师和小朋友主动打招呼和说话，现
在在老师的关怀照顾、淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话，还
跟小朋友们玩得很开心，各方面都进步很大，但最近午睡倒退步了，
我就及时与家长沟通，先表扬她的进步，然后再说出她最近午睡退步
的事，希望他们配合老师共同分析其原因，积极寻求解决的办法。在
家长面前，教师关键在于表达一种愿望，即让家长明白：谈论孩子的
不足，目的是希望得到家长的支持，以便家园共同引导孩子形成良好
的行为习惯。
我们还利用家长会，家长学校、开放半日活动等形式，与家长协
商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互
相取经，同时利用个案向家长反馈孩子的发展情况。家长们都能针对
孩子的表现作出适宜的反应、向我们请教家庭教育的方法或疑问，我
们都尽可能地答复，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成
长。
三、积极争取家长资源，丰富主题活动。
每个主题活动即将开展，我们都通过家长园地及时向家长介绍主
题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活
动。在主题活动《可爱的动物》中，班里好多的小朋友都从家带来了
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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
各种各样的小动物玩具。这一年来，家长给予我们的帮助配合有无
数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作
取得了不少的进步。新的一年，我们将继续保持，继续努力，用更好
的行动去赢得他们的认可!
幼儿园家长工作总结与计划（二）
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