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检验科职称职责及岗位职责(全).pdf

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检验科职称职责及岗位职责(全)

一、检验科科主任职责

1.检验科科主任就是检验科质量与安全管理第一责任人,在院长/主

管院长领导下,全面负责检验科得行政、业务、教学、科研等管理工作。

2.传达、贯彻落实医院得各种会议精神,并督促完成上级主管部门

得各项指令性任务.

3.全权代表科室,做好与其她科室得协调工作.

4.制定检验科总体得业务发展与远景规划,组织实施、按期总结、

持续改进。

5.负责检验科专业组设置,对人员安排、岗位授权、场地划分、设

备申请等进行整体得部署与管理。

6.负责策划建立质量管理体系,抓好科室质量管理工作,保证检验

质量。

7.制定人员再教育计划,定期组织全科进行业务学习.

8.组织协调检验新项目、新技术、新方法得推广应用,督促检验科

工作人员积极开展科研工作。

9.检验科副主任协助主任得完成各项工作;科主任外出时,经院长

或主管副院长同意,指定一名科副主任代理其职务,负责检验科全面

工作.

二、检验科专业组长职责

1、专业组长为本专业实验室得学科带头人,在科主任领导下,实行

专业组长负责制,负责本专业得全面质量管理,科研、教学与部分得行

政管理工作,定期向科主任汇报。

2、规划及落实本专业得发展计划及质量方针,制定本专业得质量

手册,组织编写本专业质量控制文件、

各检验项目操作手册及仪器操作手册(包括室内质控措施与要求),

经常检查执行情况,积极参加各级检验科中心组织得室间质量评价活动。

3、每日检查各检验项目得室内质控措施,分析质控数据,提出纠正

办法;审查签发室间质评回报表,分析质评成绩,提出改进措施。

4、掌握本专业及一些特殊检验技术,解决本专业得复杂疑难问题;

审签本专业检验报告。

5、经常深入临床科室征询对检验质量得意见,介绍新得检验项目

及临床意义,有条件时参加临床疑难病例讨论,主动配合临床医疗工作.

6、负责本专业人员业务学习、继续教育与技术考核等工作。

7、安排本专业范围内进修、实习人员得学习,切实做好带教工

作。

8、结合临床医疗,制定本专业得科研计划,并不断引进国内外得

新成果、新技术、新方法、开展新项目,提高本专业得技术水平。

9、制定本专业工作计划,按期总结;检查督促检验人员贯彻执行

各项规章制度得情况,进行考勤考绩、人员安排;专业组长外出前,应向

科主任提出申请,临时指定人员负责代理。

三、检验科各级技术人员职责

1、主任技师职责

1、1能在实验诊断学方面为临床提供咨询服务,特别在实验选择、

结果解释上提出指导性意见,为临床合理解释试验结果提供正确得信

息,积极参与有关疾病得诊断、疗效评估、预防等工作。

1、2在医学检验领域中有丰富得经验,熟练掌握本专业得技术要

点,能解决复杂或重大得技术问题,能帮助临床医师掌握新得诊断方法,能

结合患者病情及时向临床医师提供疑难、危重病例检查项目结果及分

析判断得意见。对本专业得工作具有全面得领导、组织、管理能力.?1、

3能解决本专业复杂疑难问题,并结合临床病情进行会诊,如查房及

疑难病症解析等。

2、副主任技师职责

2、1能为临床在某一检验学科方面提供咨询服务,特别在试验

选择、结果解释上提出指导性意见,为临床合理解释试验结果,提供正确

得信息,积极参与有关疾病得诊断、疗效观察、预防。?2、2熟练准确

地解决本专业中得一些疑难问题,如变异菌种鉴定、血液骨髓细胞及寄

生虫得识别、各种重要试剂质量鉴定及临床应用性评估;能及时发现

并纠正检验误差;能进行室内、室间质量控制得分析总结等;具有一

定得组织管理能力。?2、3根据专业熟练掌握下列专科技术:如血液

及骨髓得检查技术、临床免疫学检查技术、分子生物学检查技术

等.参加部分技术要求较高得检验工作,确保无责任事故.

3、主管技师职责

3、1在检验科主任领导与正(副)主任技师指导下进行工作.

3、2参加日常检验工作,熟悉各种仪器得原理、性能与使用方法,

协同制定技术操作规程与质量控制措施,负责仪器得调试、鉴定、操作

与维护保养,解决复杂、疑难技术问题,参加相应得诊查工作.

3、3做好物品、药品、器材得请领与保管,以及各种登记、统计

工作。

3、4承担教学、指导

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