好习惯养成主题班会课件-.pptx

八年级主题班会

养成教育

主讲人：李伟伟

你相信吗??

一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象?

×在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

小象是被链子绑住，

而大象则是被习惯绑住

从小到大，你有什么“好习惯”

曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说，大家来分享、学习一下……

良好习惯大家学

习惯是一个人的资本，

你有了好习惯，你一辈子

你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。

案例一

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去

呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

成功从脱鞋开始。

实际上就是从好的习惯开始。

案例二

×苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

案例三

北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。

这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面

案例三

文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。

10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说：

“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”

哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢?他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”

案例四

×200年月18日下黏时46贫在赟汉基高榕研容

因为这个缘故被拒之門外。

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同情：类似的情形基他ς地方也存在。泪水，

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×可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么,所造成的损失是永远无法弥补的。有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻一—“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”

×您身上有多少习惯?其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的

多少。

·人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。

习惯是人成功的核心!

对以下习惯有什么看法?

1、在思考问题时一边旋笔一边思考

2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。

3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。

4、自习课边听音乐边做作业

时间类别

所需时间

上课时间

晚自习时间

你利用了的课余时间

平均每节课多少分钟后才能集中精神听课

上课时发呆时间

自习课上闲聊、发呆、看小说时间

自习课上找、借东西所花时间

心灵体操看自己一吴时间的利用率高不高

看我的一天是怎么度过的?

学习(工作)时间=上课时间十自习时间+真正利用的课余时间一发呆时间一闲聊时间一借东西时间

一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时

你的时间利用率高吗?

主要是什么习惯产生的影响?

良好学习习惯的培养

一、什么是学习习惯