高考数学总复习《空间角与距离》专项测试卷及答案.docx

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高考数学总复习《空间角与距离》专项测试卷及答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

复习要点能用向量方法解决点到直线、点到平面、相互平行的直线、相互平行的平面的距离问题和简单的夹角问题，能描述解决这一类问题的程序，体会向量方法在研究几何问题中的作用．

一空间向量与空间角的关系

1．两条异面直线所成角的求法

设两条异面直线a，b的方向向量分别为a，b，其夹角为θ，则cosφ＝|cosθ|＝eq\f(|a·b|,|a||b|).eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(其中φ为异面直线a，b所成的角，范围是\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(π,2)))))

2．直线和平面所成角的求法

如图所示，设直线l的方向向量为e，平面α的法向量为n，直线l与平面α所成的角为φ，两向量e与n的夹角为θ，则有sinφ＝|cosθ|＝eq\f(|e·n|,|e||n|)，φ的取值范围是eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(π,2))).

3．求二面角的大小

(1)如图1，AB，CD是二面角α-l-β的两个半平面内与棱l垂直的直线，则二面角的大小θ＝〈eq\o(AB,\s\up16(→))，eq\o(CD,\s\up16(→))〉．

(2)如图2、图3，n1，n2分别是二面角α-l-β的两个半平面α，β的法向量，则二面角的大小θ满足cosθ＝cos〈n1，n2〉或－cos〈n1，n2〉，取值范围是[0，π]．

二利用空间向量求空间距离

1．点到直线的距离如图，已知直线l的单位方向向量为u，A是直线l上的定点，P是直线l外一点，设eq\o(AP,\s\up16(→))＝a，则向量Aeq\o(P,\s\up16(→))在直线l上的投影向量eq\o(AQ,\s\up16(→))＝(a·u)u，在Rt△APQ中，由勾股定理，得PQ＝eq\r(\a\vs4\al(|A\o(P,\s\up16(→))|2－|A\o(Q,\s\up16(→))|2))＝eq\r(a2－?a·u?2).

2．点面距离的求法

如图，设AB为平面α的一条斜线段，n为平面α的法向量，则点B到平面α的距离d＝eq\f(|\o(AB,\s\up16(→))·n|,|n|).

常/用/结/论

最小角定理：如图，若OA为平面α的一条斜线，O

直线与平面所成的角是直线与平面内的直线所成一切角中最小的角．

为斜足，OB为OA在平面α内的射影，OC为平面α内的一条直线，其中θ为OA与OC所成的角，θ1为OA与OB所成的角，即线面角，θ2为OB与OC所成的角，那么cosθ＝cosθ1cosθ2.

三余弦公式，由于cosθ2＜1，所以有cosθ＜cosθ1，由单调性得θ＞θ1.

1．判断下列结论是否正确．

(1)两条直线的方向向量所成的角就是两条直线所成的角．()

(2)直线的方向向量为u，平面的法向量为n，则线面角θ满足sinθ＝cos〈u，n〉．()

(3)两个平面的法向量所成的角就是这两个平面所成的角．()

(4)两异面直线夹角的范围是eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(π,2)))，直线与平面所成角的范围是eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(π,2)))，二面角的范围是[0，π]．(√)

2．已知向量m，n分别是直线l的方向向量和平面α的法向量，若cos〈m，n〉＝－eq\f(1,2)，则l与α所成的角为()

A．30°B．60°C．120°D．150°

解析：设直线l与平面α所成角为θ，则sinθ＝|cos〈m，n〉|＝eq\f(1,2)，又0°≤θ≤90°，故θ＝30°.

答案：A

3．已知A(1,2,0)，B(3,1,2)，C(2,0,4)，则点C到直线AB的距离为()

A．2B.eq\r(5)C．2eq\r(3)D．2eq\r(5)

解析：因为eq\o(AB,\s\up16(→))＝(2，－1,2)，eq\o(AC,\s\up16(→))＝(1，－2,4)，所以eq\o(AC,\s\up16(→))在eq\o(AB,\s\up16(→))方向上的投影数量为eq\f(\o(AB,\s\up16(→))·\o(AC,\s\up16(→)),|\o(AB,\s\up16(→))|)＝eq\f(2＋2＋8,\r(4＋1＋4))＝4.设点C到直线AB的距离为d，则d＝eq\r(\a\v