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浙江商业职业技术学院人才委托人员招聘笔试真题2023

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,16

B.4,1,16

C.5,1,24

D.4,1,24

【答案】：A

2.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。

A.制定的主体不同

B.稳定性不同

C.实施的方式不同

D.调整的教育社会关系相同

【答案】：D

3.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。

A.通知家长

B.谈心谈话

C.警告

D.批评教育

【答案】：D

4.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.智育

B.管理

C.德育

D.任课

【答案】：D

5.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.科学研究

B.社会服务

C.开展教育

D.培养人才

【答案】：D

6.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.桥梁

B.关键

C.主导

D.决定

【答案】：C

7.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

A.表象化态势

B.单一化态势

C.极端化态势

D.多元化态势

【答案】：D

8.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.一般他们不会隐藏自己的感受

B.当代大学生心理是开放的

C.他们较少关心别人和自己的内心世界

D.当代大学生心理有闭锁特点

【答案】：D

9.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.派出培训模式

B.社会许可模式

C.校本培训模式

D.教学熟练模式

【答案】：D

10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校党政联席会

B.校纪律检查委员会

C.校学术委员会

D.校长办公会

【答案】：C

11.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.专业知能发展

B.心理发展

C.专业伦理发展

D.职业周期发展

【答案】：A

12.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.修养

B.慎独

C.操守

D.内省

【答案】：B

13.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）

A.单靠科研

B.做到教学、科研与社会实践三结合

C.单靠教学

D.单靠社会实践

【答案】：B

14.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.生活经验

B.生产经验

C.间接知识

D.直接知识

【答案】：C

15.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.推广教育

B.举办技术创新人才培训

C.委托培养

D.技术咨询

【答案】：D

16.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。

A.无意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.随意注意

【答案】：D

17.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山

A.①②

B.②③④

C.①②③④

D.②③

【答案】：C

18.[]依法治教的重点是（）

A.教育法学教育和研究

B.教育立法

C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

D.教育法律的遵守

【答案】：C

19.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。

A.在职培训

B.教育观念

C.职业道德

D.理想信念

【答案】：D

20.三个和尚没水喝反映的群体心理现象是（）

A.群体模仿

B.社会助长

C.从众

D.社会惰化

【答案】：D

21.高等教育从性质来看是一种（）。

A.专业教育

B.职业教育

C.普通教育

D.继续教育

【答案】：A

22.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论

A.行为主义

B.建构主义

C.信息加工

D.人本主义

【答案】：C

23.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。

A.表象

B.以上三者

C.命题和命题网络

D.动作

【答案】：C

24.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）

A