2024年小班区域活动教案100个 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

小班区域活动教案100个

小班区域活动教案100个

一、活动名称：小班区域活动教案

二、活动目标：

1.培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的实践技能。

2.培养幼儿的观察能力，激发幼儿的探索欲望。

3.培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通能力。

4.培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保素养。

三、活动内容：

1.美术区：绘画、手工制作、泥塑等。

2.科学区：自然观察、科学实验、科技制作等。

3.运动区：体育游戏、户外探险、团队运动等。

4.语言区：故事分享、诗歌朗诵、情景剧表演等。

5.音乐区：歌曲演唱、乐器演奏、舞蹈表演等。

6.环保区：环保知识宣传、环保行动实践等。

四、活动过程：

1.美术区：

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

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（1）绘画：幼儿自由发挥，画出自己喜欢的图画。

（2）手工制作：教师指导幼儿制作简单的手工作品。

（3）泥塑：教师指导幼儿用橡皮泥捏出各种形状。

2.科学区：

（1）自然观察：教师带领幼儿观察自然现象，如植物的生长、

天气的变化等。

（2）科学实验：教师指导幼儿进行简单的科学实验，如溶解实

验、磁铁实验等。

（3）科技制作：教师指导幼儿制作简单的科技作品，如风力小

车、太阳能风扇等。

3.运动区：

（1）体育游戏：教师组织幼儿进行各种体育游戏，如跳绳、接

力跑等。

（2）户外探险：教师带领幼儿进行户外探险活动，如徒步旅

行、野营等。

（3）团队运动：教师组织幼儿进行团队运动，如篮球、足球

等。

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

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4.语言区：

（1）故事分享：教师给幼儿讲故事，培养幼儿的倾听能力和表

达能力。

（2）诗歌朗诵：教师指导幼儿朗诵诗歌，培养幼儿的语言表达

能力。

（3）情景剧表演：教师组织幼儿进行情景剧表演，培养幼儿的

表演能力和团队合作精神。

5.音乐区：

（1）歌曲演唱：教师教唱幼儿喜欢的歌曲，培养幼儿的音乐素

养。

（2）乐器演奏：教师指导幼儿演奏简单的乐器，如口琴、手鼓

等。

（3）舞蹈表演：教师组织幼儿进行舞蹈表演，培养幼儿的舞蹈

能力和团队合作精神。

6.环保区：

（1）环保知识宣传：教师向幼儿宣传环保知识，提高幼儿的环

保意识。

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