第三课 领会科学思维 课件-2025年高考一轮复习选择性必修三《逻辑与生活》（共14页）.pptxVIP

选择性必修三《逻辑与生活》第三课：领会科学思维2025年高考政治一轮复习

12345考点考向考情透视思维导图考点梳理真题再现

一、考点考向课程标准核心素养考情预测懂得正确思维的基本条件。掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。政治认同：认同科学思维对民族复兴、社会发展、国家强盛的重要作用，增强学习科学思维的积极性、主动性。科学精神：通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一，掌握科学思维的客观性、预见性和可检验性，树立科学精神。公共参与：通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。从命题内容上看，逻辑思维的基本要求是考查的重点。从考査形式上看，选择题和主观题都有考查可能。命题常常结合从生活逻辑的情境出发来进行逻辑思维的基本要求——同一律、矛盾律、排中律的考查。

高考真题备考建议本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注以下命题：理解科学思维的含义、特征及意义，培养科学认知精神和求真务实精神；能够在实际生活中灵活运用科学思维方法，培养科学思维能力；通过对本考点的学习，认同科学思维对民族复兴、社会发展、国家强盛的重要作用，增强学习科学思维的积极性、主动性。二、考情透视2024主观题：全国卷2023无2022主观题：北京卷

第3课领会科学思维科学思维的含义与特征学习科学思维的意义基本条件内容真实、形式正确含义泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能达到正确认识结果的思维特征结果具有可检验性结果具有预见性追求认识的客观性辩证思维意义---把握规律创新思维意义---推动创新逻辑思维意义---捍卫真理思维素养意义思想政治意义提升思想觉悟、助力国家复兴、培育时代新人三、思维导图

基本条件含义内涵外延①任何思维都是内容与形式的统一。②内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。不科学思维是指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。不是并列关系，而是包含与被包含关系。四、考点梳理1、科学思维的含义注意：思维有正确错误之分。因此思维的作用具有双重性。

科学思维的外延=逻辑思维+辩证思维+创新思维知识拓展逻辑思维

逻辑思维的基本要求：确定性、一致性、明确性；

形式逻辑的基本规律：同一律、矛盾律、排中律

概念（内涵和外延）、判断（基本特征和类型）和推理（类型和推理方法）辩证思维

辩证思维的含义：用联系发展全面的观点看待事物和思考问题；

实质和核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物；

辩证思维的特征：整体性和动态性；

分析与综合；

质量互变规律；

坚持辩证否定观；

认识发展的历程：感性具体→思维抽象→思维具体创新思维

创新思维的基本特征：思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性；

联想思维（特征：跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性；迁移和想象）；

发散思维（方法：检核表法、信息交合法、头脑风暴法）；

聚合思维；

逆向思维；

超前思维（特征：探索性、预测性；方法：矛盾分析法等）

追求认识的客观性结果具有预见性结果具有可检验性①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象；②科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。关键词：从实际出发，不盲从关键词：可预测、指明道路关键词：检验、修正联系：①科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。②离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。四、考点梳理2、科学思维的特征

比较特征科学思维思维实践认识真理狭义的思维与理性认识同义，具有三个共同特征：1、间接性；2、概括性；3、能动性作为一种直接现实性的活动，实践具有三个特点：1、客观物质性；2、主观能动性；3、社会历史性认识是主体对客体的能动反映，具有三个特点：1、反复性；2、无限性；3、上升性真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，具有三个属性（特点）：1、客观性；2、条件性；3、具体性科学思维是内容真实和形式正确的思维，具有的特点是：1、追求认识的客观性；2、结果具有预见性；3、结果具有可检验性（