第21课 冷战后的世界格局 课件（18张PPT 内嵌视频）.pptxVIP

第21课冷战后的世界格局第六单元走向和平发展的世界

课标要求：通过世界多极化，了解现代世界的基本特点；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。通过阅读课本，能说出和平与发展是时代的主题。通过观察图片，能归纳出威胁世界安全的主要因素。苏联解体后美国霸权主义的表现。2.通过阅读课本，能说出多极化趋势的发展过程，根据材料概括出多极化趋势发展的表现及影响。（重点）根据材料概括出多极化趋势发展的面临挑战（难点）3.通过圈划教材关键词，能列举出中国为建立国际新秩序贡献的中国方案、中国智慧，增强民族自豪感和自信心。学习目标：

从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》改编（2024·山东菏泽·23）资料卡中“建构”“重构”各指的是什么国际秩序？苏联解体后，世界秩序出现的趋势是怎样的今凡尔赛—华盛顿体系两极格局1914 1918一战1939 1945二战苏联解体？

“这是最好的时代,也是最坏的时代。”——习近平世界经济论坛2017年年会开幕式的主旨演讲材料一自从冷战结束以来，武装冲突和几乎所有其他形式的政治暴力活动都在减少。国际恐怖活动是唯一有所增加的政治暴力活动。世界要比过去和平多。—《人类安全报告》一、霸权主义与地区冲突阅读材料并结合教材指出，“最好的时代”指什么？“最好的时代”：和平与发展成为时代的主题

一、霸权主义与地区冲突图2巴以冲突图3伊拉克战争图1“9.11”事件图4纳卡冲突阅读材料并结合所学，“最坏的时代”指什么？霸权主义、地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁着世界安全。霸权主义：美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。

许杏虎朱颖邵云环中国学生抗议美国轰炸中国驻南大使馆一、霸权主义与地区冲突

二、世界多极化趋势的发展结合所学，当今世界大势呈现什么局面?材料二:20世纪80年代末以后，美国成了唯一超级大国，它的战略目标就是要建立在美国主宰下的单极世界或叫做“美国统治下的和平”……但是，另一方面，其他一些大国或力量中心，如欧盟、俄罗斯、中国、印度、巴西在崛起，它们的综合国力正在发展壮大，它们主张国际关系民主化、多元化，反对由任何一个大国主宰世界事务。--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》当今世界格局：暂时形成“一超多强”的局面。※世界向着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。

二、世界多极化趋势的发展世界百年未有之大变局经济——经济全球化进程加快政治——世界多极化趋势发展社会生活——文化多样性和社会信息化请结合材料，小组四人找出冷战后这些多极化力量表现及他们的政治诉求进行连线。

改革开放以来，综合实力显著增强。1968年成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。二战后，成为资本主义世界的霸主。凭借强大的经、军、科技力量建立一个“单极世界”希望摆脱依赖，发出自己的声音，在国际事务中发挥日益重要的作用。积极谋求政治大国的地位解体后，力求在国际舞台上扮演更重要的角色对国际格局产生重要影响，推动构建人类命运共同体广大发展中成为国际政治舞台上的一支重要力量，冲击着两极格局1999年之后经济得到恢复和发展，到2008年，GDP居世界第九。国家经济状况通过联合，各国经济得到发展，20世纪50-70年代，经济持续繁荣。政治诉求发展中国家美国俄罗斯获得独立后经济呈现加速增长的态势推动世界多极化趋势的决定性因素是：综合国力

材料四目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话，交流观点，才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。——前联合国秘书长加利同桌两人讨论：依据材料并结合所学，世界多极化趋势产生哪些积极影响?有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；有利于世界的和平与发展二、世界多极化趋势的发展

三、建立国际新秩序的努力不结盟运动（1961年）影响：标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局。

当今世界格局：暂时形成“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。三、建立国际新秩序的努力观看视频并圈划教材关键词，能列举出中国为建立国际新秩序贡献的中国方案、中国智慧。

三、建立国际新秩序的努力①弘扬平等互信、包容互鉴