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[贵州]2024年贵州省特岗教师招聘笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解.docxVIP

[贵州]2024年贵州省特岗教师招聘笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解.docx

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[贵州]2024年贵州省特岗教师招聘笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行,甲的速度是乙的1.5倍,二人相遇后继续行进。甲到B地、乙到A地后立即返回。已知二人第四次相遇的地点距离第三次相遇的地点20千米,那么A、B两地相距多少千米???。

A.50

B.40

C.30

D.25??

解析:参考答案:D

2、20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施不包括______。

A.制定“863计划”

B.制定“星火计划”

C.制定“火炬计划”

D.提出“科教兴国”战略??

解析:参考答案:D

[解析]1983年国家制定“863计划”;1988年制定“火炬计划”;1986年制定“星火计划”;1995年我国提出“科教兴国”战略。

3、让奥运圣火到达世界最高峰珠穆朗玛峰,是北京奥运会火炬传递的一大______。奥运火炬登顶珠峰主要面临三个关键的______,一是登山技术,二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃烧,还有一个是能否顺利实现电视直播。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是??。

A.亮点?难点

B.亮点?挑战

C.特点?挑战

D.特点?难点??

解析:参考答案:B

[解析]第二个空填“挑战”更能体现出人征服困难的决心,由此排除A、D项;火炬上珠峰是“亮点”,而非“特点”。故选B。

4、2,1,4,3,??,5

A.1

B.2

C.3

D.6??

解析:参考答案:D

该数列为双重数列,奇数项是以2为首项,2为公差的数列,第5项应为6;偶数项是以1为首项,2为公差的等差数列,4-2=2,6-4=2。故选D。

5、对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比过大的鞋子好。不过,在寒冷的天气,尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣区别并不大。这意味着??

A.不合脚的鞋不能御冷

B.毛衣的大小只不过是式样问题,与其功能无关

C.不合身的衣服有时仍然有穿用价值

D.在买礼物的时候,式样不如用途那样重要??

解析:参考答案:C

6、1943年毛泽东说:“我们军队既不要国民党政府发饷,也不要边区政府发饷,也不要老百姓发饷,完全由自己供给……”这主要是得力于??。

A.缴获大量的敌人的物资

B.人民群众主动支援抗日军队

C.大生产运动取得成功

D.土地改革赢得农民的广泛支持??

解析:参考答案:C

[解析]在抗日根据地的建设期间,根据地军民开展了轰轰烈烈的大生产运动。大生产运动使根据地渡过了严重的经济困难时期,为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础。

7、最近以维曼为首的一组科学家,在阿曼的一个洞穴里采集到大量植物种子化石。他们把种子从奥陶纪的沉积岩里面完好地剥离出来,一种比一般种子大几倍的种子的化石引起了他们特别的注意。研究表明,这种种子实际上是由好几个种子凝结在一起、然后由表皮包裹起来而形成的。而这种种子在比奥陶纪更晚的泥盆纪早期陆生植物化石上面被发现,是附着在完整的植株上面的。这个发现使得研究人员异常兴奋。

??这段文字中的“这个发现”指代的是??

A.新发现的种子化石实际上是由好几个种子凝结在一起,然后由表皮包裹起来而形成的

B.新发现的种子被发现时是附着在完整的植株上面的

C.在比奥陶纪更晚的泥盆纪早期陆生植物化石上面发现新种子化石

D.在奥陶纪的沉积岩里发现了一种在更晚的泥盆纪陆生植物化石上才有的种子的化石??

解析:参考答案:D

[解析]指代一般应向前文去找。综合前文信息,D项概括最准确完整,A项不是发现的重点,B项文中未提到,C项没有指出“在奥陶纪的沉积岩里发现”,故选D。

8、我.______这块迷人的土地,这里有我曾经的梦想。

??填入划横线部分最恰当的一项是??。

A.留恋

B.依恋

C.迷恋

D.爱恋??

解析:参考答案:A

[解析]“依恋”是指不忍离开,它含有一种感情上的寄托与依赖;“迷恋”是指强烈的极度的爱慕之情;“爱恋”是指一般意义上的感到被深深地吸引;“留恋”强调舍不得离开或是舍弃,由此可见A为最佳答案。

9、转基因作物同普通植物的区别只是为了能使它产生额外特征的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。

??根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是??。

A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

B.能够产生抗莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物?

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