2024年一年级班主任工作总结经典版(5篇) .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2024年一年级班主任工作总结经典版

时间就这样在不知不觉中从指间流失，一个学年或许只是微不足

道的一小段，然而对一年级的来讲，不论是行为习惯的养成还是学习

方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作，有成绩亦

有不足,是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学

期里我从以下几方面做了：

一、思想教育工作对一年级的小学生来讲，固然接受了半年的各

科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期

对他们依然进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织学生又重新学

习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不但在

卫生礼貌方面有了进一步进步，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来

了，班上的小雷锋也多了，学习的风气也变得更浓了。

二、时刻关心孩子爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情

最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每位学生的性情特

点。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。我也会把孩

子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁

买的等等;还告知他们这几天都谁进步了!在这类轻松的聊天氛围下，

掌控好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的

学习情况，会收到意想不到的效果。

三、及时表扬鼓励孩子对一年级的孩子来讲，表扬的效果是非常

好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告知他们：你又进步了，你的

字越写越漂亮了;课堂上经常对他们说：你真棒!你学得真快!你说的真

好!当我和家长交换时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

甚么了，又嘉奖了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现

就会特别好。

四、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是构成良好班风

班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好

的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个

样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对

这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来

巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课

看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置四周最干净等等。

五、重视安全教育工作

1.不准在走廊和厕所逗留、顽耍，在校内外做到轻声慢步，不答

应学生做危险的游戏。如；相互追打、奔跑等。

2、教育学生留意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食

品，避免食品中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。

3、不损坏学校的花草树木。

总之，班主任工作必须从每件平凡而细小的事情做起，充分发挥

自己的模范带头作用。只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职

工作做好。

2024年一年级班主任工作总结经典版（2）

一、总体情况描述

____年是我担任一年级班主任的第一年，我所带的班级共有40名

学生，班级氛围积极向上，学生家长的支持度也很高。在过去的一年

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里，我全力以赴，尽职尽责地完成了自己的工作任务，取得了一定的

成绩。

二、教育教学工作