- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
八年级语文第二学期5月测试卷
答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
考生必须在答题卷上按规定作答,凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
全卷共8页,考试用时120分钟,满分120分。
一、积累与运用(27分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)
即物起兴引经据典
2.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
家醅()囿于()合辙yā韵()人情liàn达()
3.在有语病的地方画横线,并写出修改意见。(2分)。
在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
___________________________________________________________________________________________
4.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)
A.反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化,具有深厚的民意基础。
B.纪录片《历害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。
C.由“中国制造”到“中国创造”,离不开巧妙绝伦的工匠精神。
D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香,是人性中真善美的华章。
5.对下列病句修改不正确的一项是()(3分)
A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(“之所以”和“的原因”去掉其中之一)
B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(将“这样”改为“滥用繁体字”)
C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(去掉“使”,并将“游览者”移到“无不”之前)
D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(将“依赖”改为“依靠”)
6.默写填空。(10分)
(1)山光悦鸟性,。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)此地一为别,。(李白《送友人》)
(3),寂寞开无主。(陆游《卜算子·咏梅》)
(4)呜呼!________________________,________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)惊起却回头,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(6)古人的送别诗多给人悲戚之感,《送杜少府之任蜀州》却一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量,尤其是“____________________,____________________”,这两句诗给朋友以振作,以安慰,成为历代传唱的名句。
(7)孟浩然借《望洞庭湖赠张丞相》委婉地表达自己想从政的心愿,希望得到张丞相的举荐,诗中“________________________,________________________”正是此意图的体现。
7、下列对古诗《望洞庭湖赠张丞相》的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.首联交代了时间,写出湖水的浩瀚,湖水和天空浑然一体,景象阔大。
B.颈联以“欲济无舟楫”表明自己想出来做事,却无人赏识的忧愤之情。
C.尾联化用“临渊羡鱼,不如退而结网”的典故,翻出新意,实属难得。
D.这首诗意在表达希望得到张九龄引荐,而语言运用却十分委婉、含蓄。
二、古诗文阅读(13分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?(《虽有嘉肴》)
【乙】君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳①,輮②以为轮,其曲中规。虽有槁暴③,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参④省乎己,则知明而行无过矣。(节选自荀子《劝学》)
【注释】①中(zhòng)绳:合乎拉直的墨线②輮(róu):通“煣”,用火烤使木条弯曲③暴:通“曝”,晒干。④参:通“叁”,多次。
8.解释下列句子中加点的词。(2分)
⑴不知其旨也(??)⑵然后能自强也(??
文档评论(0)