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教学效果评价评语

教学效果评价评语6篇

在平凡的学习、工作、生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，

评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。

评语有哪些要素，你都知道吗？下面是小编为大家收集的教学效果评

价评语，希望对大家有所帮助。

教学效果评价评语1

1、或许你有些调皮，有些慢，也常挨批评，可其实在老师的心里，

一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以

恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋

学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息

2、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏

捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好，喜欢捏着小拳头

对着小朋友，如果你能改掉这毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出

息的。

3、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班

上个活跃的音符，做老师的小助手，响亮地回答问题，孩子，你是好

样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，认真对待每一堂课，

每一次作业，那老师就更欣赏你了。

4、你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力

的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你

能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提

高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!

5、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能

看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的

享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的时候，希望你马上

改正，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

教学效果评价评语2

（一）、对正确回答的评价

3、我认为××同学的发言很……，值得我学习。

4、同学说得和我不一样，听了他的话，我明白自己哪儿错了。

5、这么一点小小的区别都被你发现了，你的听力真了不得。

6、×××用自己的话概括，真棒！

8、×××答的真好，但如果那样回答我觉得会更好，你试试好吗？

（二）、对错误回答的评价

1、×××的回答基本正确，但我想补充一点……

3、刚才×××的回答中……地方说的很有道理，而……地方改一改，

这样就更切题了。

（三）、对小组讨论的评价

1、他们是很团结的小组。完成的很好。

2、他们的优点（可取之处）有……，但他们也有很明显的缺点

是……，如果改进一下的话，就更好了。

3、你们小组讨论的很好，不过我们小组还要补充。

4、这组讨论的气氛真热烈，每个同学参与了交流。

5、××小组刚才讨论过程中非常积极、热烈，现在我们就请他们

发表一下意见

6、××小组的同学团结合作，第一个把这个问题解决了，我们祝

贺他们。

7、发挥一下团队精神，再试试，别怕。

四、其他评价方式

（一）对正确回答的评价

5、打√（手势表示）

（二）对错误回答的评价

3、用手势表示。不同意的举左手，同意的举右手。

（三）对小组讨论的评价

2、把小组讨论的结果写在纸上，通过实物投影仪来展示。

3、小组成员，互击双手以示庆祝。

教学效果评价评语3

1、你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很好，能够

和同学友好相处，喜欢读课外书，希望你今后要认真作业，把字写好，

提高自己的学习成绩。

2、你是个头脑灵活的学生，然而没把聪明用在学习上;你的性格

很坚强，但没用在对待困难上。但在这学期，你的变化令所有的老师

和同学刮目相看作业基本能自觉完成了，上课也能认真听讲了，与同

学也能友好相处了。看到你的进步，老师真为你高兴。希望你在新的

一年里，能扬长避短，把更多的精力放到学习中去，争取更加优异的

成绩。

3、你是一个性格内向、默默无闻的小男孩。其实，你有许多优点

诚实纯朴，热爱集体，遵守纪律。可惜学习基础实在薄弱，以致于有

点跟不上大家。不过在复习阶段，你的进步很大，尤其是写字水平有

了很大提高，老师为你感到骄傲。希望你在新的一年里，能不断树立

自信，多向他人请教，在学习上多下苦功，相信你会取得更大的进步!

4、你是一个很老实的男