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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2024年幼儿园小班家长会教案

一、教学内容

本节课的内容主要依据幼儿园小班教材《快乐成长》的第一章节

“我爱我家”进行设计。详细内容包括：认识家庭成员，了解家庭结

构，学会表达对家庭成员的爱，培养家庭责任感。

二、教学目标

1.让幼儿认识家庭成员，了解家庭结构，能正确说出家庭成员的

称呼。

2.培养幼儿表达对家庭成员的爱，学会关心家人，懂得家庭和谐

的重要性。

3.培养幼儿的家庭责任感，懂得在家庭中分担力所能及的事情。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解家庭结构，学会表达对家庭成员的爱。

教学重点：认识家庭成员，培养家庭责任感。

四、教具与学具准备

教具：家庭成员图片、家庭结构图、爱心贴纸、小卡片。

学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师邀请一位小朋友扮演“小家庭”的一员，其他小朋友观察并

讨论这位家庭成员在家庭中的角色和责任。

2.讲解家庭成员和家庭结构（10分钟）

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

（1）教师展示家庭成员图片，引导幼儿认识并说出家庭成员的称

呼。

（2）教师用家庭结构图讲解家庭结构，让幼儿理解家庭成员之间

的关系。

3.例题讲解（10分钟）

教师通过讲解例题，引导幼儿学会表达对家庭成员的爱，如：

“我爱我的爸爸，因为他会陪我玩。”

4.随堂练习（10分钟）

幼儿在画纸上画出自己的家庭成员，并用彩泥制作爱心贴纸，贴

在画纸上表达对家人的爱。

5.家庭责任感培养（10分钟）

教师发放小卡片，让幼儿写下自己能为家庭成员做的事情，如：

“帮妈妈拿鞋子”、“给爸爸捶背”等，培养幼儿的家庭责任感。

六、板书设计

1.家庭成员图片

2.家庭结构图

3.幼儿作品展示区

七、作业设计

1.作业题目：画出你的家庭成员，并用一句话表达你对他们的爱。

答案示例：我画的是我的爸爸，我爱他，因为他会教我骑自行车。

2.家庭作业：回家后，向家人表达你的爱，并为他们做一件力所

能及的事情。

八、课后反思及拓展延伸

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

本节课通过认识家庭成员、了解家庭结构、学会表达对家庭成员

的爱，培养了幼儿的家庭责任感。课后，教师可关注幼儿在家庭中的

表现，了解他们在家庭责任方面的进步。

拓展延伸：在下一节课中，可以邀请家长参与，共同开展“我爱

我家”主题活动，让幼儿在家庭氛围中进一步感受家庭的温暖和亲情。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定；

2.实践情景引入的设计；

3.例题讲解与随堂练习的互动性；

4.家庭责任感培养的作业设计；

5.课后反思及拓展延伸的实施。

一、教学难点与重点的设定

教学难点与重点的设定要充分考虑幼儿的认