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护理教育导论模考试题与答案
一、单选题(共86题,每题1分,共86分)
1.下列哪项是最佳的目标陈述方式
A、每30min测一次血压
B、1周后病人自理能力增强
C、半年后病人健康知识增加
D、出院前教会病人注射胰岛素
E、2周后病人能拄着拐杖行走200米
正确答案:E
2.Roy指出调节者和认知者是在四个方面起作用的,不包括下面哪一方面
A、自我概念方面
B、生理功能方面
C、角色功能方面
D、适应功能方面
E、互相依赖方面
正确答案:D
3.在压力理论中水污染属于
A、物理性压力源
B、社会性压力源
C、生理性压力源
D、心理性压力源
E、化学性压力源
正确答案:E
4.解决完善对失望的发展危机是那一期的发展任务
A、学龄前期
B、婴儿期
C、老年期
D、青年期
E、青春期
正确答案:C
5.采用PE形式描述的护理诊断是
A、对现存健康问题的描述
B、对可能出现的健康问题的描述
C、对于体征有关的健康问题的描述
D、对潜在的健康问题的描述
E、对健康的护理诊断描述
正确答案:D
6.属于病人社会状况的资料是
A、病人的经济状况
B、病人对疾病的感受
C、病人对医护人员的期望
D、病人的人格特点
E、病人对患病的态度
正确答案:A
7.下列对健康概念的理解,正确的是
A、健康是一个不断变化的概念
B、人感到舒适就是健康
C、健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定
D、“健康就是没有疾病”,是对健康积极定义
E、健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
正确答案:A
8.存在“分科过细、容易忽视学科间联系”以及“强调知识体系,忽略学习者因素”缺点的是()
A、综合课程
B、核心课程
C、活动课程
D、学科课程
正确答案:D
9.既可用于对事物进行量的测定,又可用于测定事物非量化的价值的是()
A、评估
B、测量
C、评价
D、测评
正确答案:A
10.在倾听技巧中不可取的是
A、双方保持一定距离
B、双方坐同一高度
C、集中精力
D、全身贯注
E、保持目光持续接触
正确答案:E
11.下列哪项属于以病人为中心阶段的护理特点
A、护理对象由病人扩展到全社会人群
B、护理场所由医院扩展到社区
C、护士角色是医生的合作伙伴
D、护理已成为相对独立的应用学科
E、护理方法是执行医嘱和护理常规
正确答案:C
12.关于中国护理发展史以下错误的是
A、我国近代护理兴起是1840年鸦片战争后传入我国
B、1987年美国人在福州成立了中国第一所护士学校
C、中国第一所西医院。1835年在广州建立
D、中国护士会,1909年在江西牯岭成立
E、第一所本科护校1920年在北京协和医学院建立
正确答案:B
13.我国护理业何年加入国际护士会成为第11名成员国。
A、1978年
B、1938年
C、1922年
D、1899年
E、1949年
正确答案:C
14.有关对潜意识正确的理解是
A、潜伏着的心理矛盾与障碍
B、指意识层次中较深的那一部分
C、是人们没有意识到深层的心理活动部分
D、指人们深层的心埋活动
E、存在于前意识与意识之间
正确答案:C
15.“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中的
A、规范阶段
B、冲突阶段
C、执行阶段
D、成型阶段
正确答案:A
16.不属于评价阶段的护理活动是:
A、根据反馈确定新的护理诊断
B、在评价的基础上对健康问题重新评估
C、继续落实恰当的护理措施
D、检查评价医疗诊断有无偏差
E、重新制定护理目标
正确答案:D
17.下列有关艾瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是
A、心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒
B、一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映
C、人的一生分为8个发展阶段,但并非每个人都要经过这些阶段
D、每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E、在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,可以到下一阶段顺利解决
正确答案:B
18.“替代性强化”的提出者是()
A、斯金纳
B、诺斯
C、班杜拉
D、桑代克
正确答案:C
19.提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是()
A、人本主义理论
B、认知理论
C、社会学习理论
D、行为主义理论
正确答案:A
20.对护理学的发展历程下列错误的是:
A、文艺复兴时期是护理发展的黑暗时期
B、自古就有护理活动,也有科学理论根据
C、护士曾经被赋予宗教的色彩
D、在历史上,曾经出现过宗教与医药护不分
E、在公元前后,医、药、护没有严格的分工
正确答案:B
21.患者男性,30岁,建筑工人,因长时间在烈日下工作导致神志不清,急诊入院,查血压70/50mmHg,皮肤湿冷,体温35℃,心率115次/分,针对该患者首要的护理诊断是
A、知识缺乏
B、清理呼吸道无效
C、体液不足
D、体温过高
E、有感染的危险
正确答
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