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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2024年幼儿园大班安全计划范例
无论从家长还是教师出发,谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将
幼儿交到教师手里,希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家
长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的
工作。可是幼儿年龄小,自我保护意识较差,这就意味着教师要担负
起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们,让每位家长都能把
一个健康的幼儿接回家。就总的来说:班级安全工作就是幼儿身心健
康发展的根本保证。本学期我们班的安全工作计划如下:
首先我们幼儿老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类,有以
下十点:
1、早上来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患
的东西,如剪刀、锐利的铁片等。
2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推
挤、打闹、滑到的事故。
3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候,个别男孩子喜欢推
挤前面的孩子。
4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上
拖着走。
5、午睡时,幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。
6、幼儿已经大班了,个子也比较高了,教室里的插头、电灯开
关,幼儿伸手就能够到。
7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,容易发生磕碰到桌椅角的
危险。
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜
欢拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。
9、离园时,幼儿喜欢往教室外面挤。
10、吃药安全,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有
交代老师。
根据以上我班存在的安全隐患,为了确保幼儿的安全,特制定班
级安全防范措施如下:
1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保
管或让家长带回。
2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的幼儿上
完厕所再进去。幼儿在厕所时,教师要提醒幼儿地滑,不推挤,同时
教师也应该进入厕所里面。
3、用餐前的洗手活动,教室应该事先组织好,分组进行,同时教
师应该站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗
手的幼儿。
4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是
否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。
5、幼儿在进入午睡室时,教师应该严格检查每一位幼儿是否把危
险物品带入午睡室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不
午睡,时刻观察幼儿。
6、加强幼儿对电的危险性的认识,在插座开关旁边贴上安全标
志。
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
7、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后
及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿
要懂得谦让,注意安全。
8、幼儿完成作业后,教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔,整理
好书包,再进行下个活动。
9、离园
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