原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
君子忧道不忧贫。——孔丘
2024年四年级朗读比赛活动方案和总结
一、活动方案
1.活动背景
朗读是培养孩子语言表达能力和阅读理解能力的有效途径。为了
激发孩子们的学习兴趣和自信心，提高他们的朗读水平，我们决定举
办一场四年级朗读比赛。
2.活动目标
(1)提高孩子们的朗读水平，提升他们的语言表达和阅读理解能
力；
(2)培养孩子们的学习兴趣和自信心，激发他们的自我表达能
力；
(3)增强孩子们的团队合作意识和竞争意识。
3.活动内容
(1)报名阶段：向全年级招募参赛选手，并要求每个选手准备一
篇自己喜欢的短文或故事进行朗读。
(2)初赛阶段：每个班级组织初选，选出一名代表参加年级初
赛。
(3)决赛阶段：从初赛中评选出前三名选手，参加年级决赛。
(4)颁奖典礼：在校内举行隆重的颁奖典礼，对获奖选手进行表
彰，并同步发布所有选手的朗读视频。
4.活动准备
(1)选手报名：利用班级通讯录、家长微信群等途径发布报名广
告，鼓励孩子们踊跃参加。
第1页共4页
君子忧道不忧贫。——孔丘
(2)选手初赛：班级教师组织初赛，根据朗读的语调、语速、语
感等综合评分，选出代表参加年级初赛。
(3)决赛准备：准备评委团队、准备现场音响设备、搭建舞台布
景、印制比赛手册等。
5.活动安排
(1)报名阶段：报名时间为两周，每天下午放学后，学校办公室
设立报名点，接收选手报名表。
(2)初赛阶段：初赛时间为一天，每个班级分配一个时间段，由
班主任负责组织，评选出一名代表选手。
(3)决赛阶段：决赛时间为一天，选手分别进行朗读，评委进行
评分并评选出前三名选手。
(4)颁奖典礼：颁奖典礼时间为一天，由学校组织，邀请家长和
全年级师生参加。
6.活动评价
(1)评分标准：根据朗读的流利程度、语音语调、语感、表情动
作等方面进行评分。
(2)奖项设置：设置一、二、三等奖，并对其他参赛选手进行参
与奖的表彰。
7.活动宣传
(1)广播宣传：学校广播台大力宣传比赛活动及报名信息。
(2)海报宣传：每个班级、学校大门口张贴宣传海报，吸引师生
注意。
(3)家长会宣传：利用班级家长会、家长微信群等途径向家长宣
传活动，并鼓励家长积极支持孩子参与。
第2页共4页
君子忧道不忧贫。——孔丘
二、活动总结
本次四年级朗读比赛活动取得了良好的效果，以下是对活动的总
结：
1.学习收获
通过这次比赛，孩子们得到了很好的锻炼机会，提高了朗读的水
平和表达能力。他们从准备比赛、参加初赛、决赛到最后的颁奖典
礼，都积累了宝贵的经验，在比赛中学到了很多知识和技巧。同时，
孩子们也从其他选手的朗读中学到了很多好的表达方式和阅读方法。
2.提高自信心
文档评论（0）