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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2024年县级骨干教师申请书
县级骨干教师申请书1
尊敬的教体局领导:
我于20xx年毕业,同年xx月分配到xx学区任教,20xx年调入xx中学,一直担任语文教
学工作。从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学
校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。
所带班级班风好,学风浓,受到学校好评。本人每学年被学校评为优秀教师,多次参加学校
公开课,积极参与教研教改,有多篇教学论文获得市,区等级奖。一份春华,一份秋实,在教书
育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,
我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己
提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加
严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为麦积教育争光添彩!
假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获
得这一光荣的资格!
希望领导批准我的申请!
申请人:xx
县级骨干教师申请书2
尊敬的县教育局:
我于20xx年开始从事小学语文、社会教学工作。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事
业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任
教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好,学风浓,曾多次被评为文明班
级。本人先后获得了市级德育先进工作者、县级教育先进工作者、县级优秀班主任等称号。
第1页共6页
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
多次参加县、镇级教学活动,取得优异成绩。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我
付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢
领导和同事对我的培养和帮助。
县级骨干教师申请书3
我叫xx,女,今年xx岁,小学高级教师。xxxx年xx月毕业于xx师范,现本科学历,县
级教学能手,xx市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xx中心小学教师。从
教xx年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完
成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一
个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年xx
月——20xx年xx月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该
课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年xx月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与
经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教
研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,
十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新
秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,20xx年被市教育局评为市级青年
教师教学能力达标者。
春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己
提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行
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