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海口市小学英语教师教学反思现状及对策研究
摘要：教学反思是有效提高教师教学水平的一种手段。小学英语教师应当充分认识到教学反思在教学实践中的关键作用以及对学生发展的推动作用。因此，在综合运用文献分析法、问卷调查法和访谈法的调查方式下，本研究对海口市小学英语教师的教学反思现状进行了比较全面的调查，深入剖析了存在的问题及其成因，并在此基础上提出了针对性的优化对策，旨在为提升海口市小学英语教师的教学反思水平提供有益参考。
关键词:小学英语教师；教学反思；现状；对策
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引言 1
（一）研究背景 1
（二）研究意义
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