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启示1.万能的领导风格是不存在的,任何一种领导风格都是在特定的情境下、时间内、对特定的被领导者才有效;启示2.个体的领导风格应随着情景因素的不同组合而及时调整,才能不断取得成功;启示3.可以通过实践、培训来使领导者掌握在各种情景因素下,采取有效领导方式的能力,提高领导效果。启示我们正处在一个管理者太多,而领导者太少的时代!
众多的领导者,仅仅把自己扮演成管理者,忘记了他是团队前进的领袖,群体行动的导师。简而言之,领导就是领袖和导师。作为管理者,如果只是满足于管理,没有一点领导素质的修炼,必然会在日趋激烈的社会竞争中淘汰出局,成为可怜的失败者。1感言2ABC“领导他人,管理自己”!——杰克·韦尔奇“做具有领导力的管理者”!领导技术的风格论主要研究领导行为风格对工作效率的影响。勒温(K.Lewin)的风格类型理论专权风格,权力定位于领导者个人。民主风格,权力定位于群体。放权风格,权力定位于成员个人。俄亥俄州立大学的双维结构理论研究说明,领导风格类型受领导行为的注重点影响,即是注重任务、还是注重关系。注重任务:指把领导行为重点放在通过组织来完成工作任务的领导行为。如把任务规定得很明确,组织得条理分明,任务委派得职责分明,规章、计划、岗位责任都制定得一清二楚,并使用职权与奖惩进行监控,以保证任务目标的实现。这是重视任务的领导行为。注重关系:指把领导行为重点放在信任与尊重下级,友爱温暖,关怀下级个人福利与需要,帮助下级解决个人问题,与下级沟通对话并鼓励下级参与决策的制定。这是重视人际关系的领导行为。关系01高02低03任务04高05低任务高关系06高任务高关系07低任务低关系08高任务低关系09俄亥俄州立大学的双维结构模型10logo风格一:——高任务和低关系这种“命令式”领导风格是非常直接的,因为领导者对完成任务有很多投入,但关系行为却只有很小一部分。专权型领导适合于这种风格。风格二——高关系和低任务这种“顾问式”领导风格中,在领导者和团队成员间较少有“指导”更加没有“命令”,而较多表现为参与和协助。民主型领导适合于这种风格。logo风格三——高任务和高关系这种“指导式”领导风格也是很直接的,领导者对于任务完成有相当多的投入,但也强调人际关系。因此其方式较“命令式”更有说服力,较“顾问式”更有引导性。风格四——低关系和低任务这种“授权式”领导风格中,领导者把完成任务的责任授予给一个团队成员,而自己只是保持对进程的了解。放权型领导适合于这种风格(但如果走向极端,这一风格可以被划分为无管理状态)。(三)领导技术的情境论测量你的情境观点领导力自我评价测试3DSDNAAS在你能对员工寄予高期望之前,一定要对员工进行精心的培训用下面这个量表,指出你在多大程度上同意下面的陈述:DS=非常不同意;D=不同意;N=不确定;A=同意;AS=非常同意。请圈出最确切的答案。指导语2、员工越有知识,就越不需要向他清晰的陈述目标。3、通过诸如“握手”等肢体接触化解团队成员的焦虑,是一个无效的领导技巧。4、一个广为传播的激情演讲通常能够吸引所有层次的员工。5、作为一个管理者,我会投入最少的时间去管理最能干的员工。DSDNAASDSDNAASDSDNAASDSDNAAS6、最好不要付出太多努力去管理不热情的成员。7、一个有效的领导,应给团队成员分派同类和同量的工作8、即使是最有成效的员工也需要时常安慰和情绪支持。9、如果我注意到一个团队成员看起来犹豫而焦虑时,我会给他额外的清晰指导或指示。10、许多能干的员工都能达到相对较少需要被领导和管理的水平。DSDNAASDSDNAASDSDNAASDSDNAASDSDNAASDS=1D=2N=3A=4AS=51DS=1D=2N=3A=4AS=52DS=5D=4N=3A=2AS=13DS=5D=4N=3A=2AS=14DS=1D=2N=3A=4AS=55DS=5D=4N=3A=2AS=16DS=5D=4N=3
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