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教育教学经典文献
教育教学经典文献
写作专题三十二句首的连贯
句首的连贯
句首的连贯是指文章句子的开头与连贯的关系,它被认为是被认为是深层次的连贯。这项分析技术注意句子的开头,研究主语(专业术语叫主位,姑且笼统称为“主语”)与连贯的关系,认为主语的推进直接影响篇章的质量,例如。
一.主语推进分析
1平行推进方式(Parallelprogression)
(1)Chocolatesareanationalcraving.(2)Recordsshowthattheyaresoldinhugequantities-11.2poundspercapitaperyear.(3)Designerchocolatesoftensellfornearly$30onepound.(4)ItisobviousthatthesecandiesareAmerica’snumberonechoice.
我们列出这篇文章的主语:
1.??????Chocolate
2.??????they
3.??????Designerchocolate
4.??????thesecandies
全部主语与“Chocolate”有关,如果在同一个段落,被认为是紧扣中心的好方式。
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2.顺序推进方式Sequentialprogression
(1)Computerinterviewsareusedbymarketresearcherstoassessproductdemand.(2)Usingthese,manydifferentproductsareanalyzed.(3)Forexample,peoplemaybeaskedaboutdetergents.
我们列出这篇文章的主语:
1.??????Computerinterviews
2.??????Products
3.??????detergents
全部主语在不断地变动,说明的对象不断变化。如果在不同的段落,被认为是论述不同的问题。
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3.综合式平行推进方式(Extendedparallelprogression)
(1)Bodylanguagevariesfromculturetoculture.(2)Tosayyes,Americansnodtheirheadsupanddown.(3)JapaneseandItaliansusethesamenodtosayno.(4)Bodylanguageisanimportantskillforinternationalmanagers.
(5)Misunderstandingsofbodylanguagescancauseusalotoftrouble.(6)Indiansnodtheirheadstomeanno,butshooktheirheadstomeanyes.(7)PeopleoutsidewillgetconfusedwhentheyarriveinIndia.(8)Americansputtheirtwofingersbesidestheearstomeancallingthephone,but(9)Mexicansmeansthatthelisteneriscrazy.
我们列出这篇文章的主语:
1.??????Bodylanguage
2.??????Americans
3.??????JapaneseandItalians
4.??????Bodylanguage
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5.Misunderstandings
6.Indians
7.People
8.Americans
9.Mexicans
1与5主语在变动,说明的对象不断变化,属于顺序推进方式。2-5与6-8主语都是围绕着同一个大概念“人”,各自论述相同的问题,属于平行推进方式。两种的总和就是综合式平行推进方式。
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二.推进方式的应用
一篇好的文章,段落内部建议使用平行推进方式,段落之间是顺序推进方式。
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基础写作
读写任务
平行推进方式
综合式平行推进方式
一个段落
多个段落
一般保持5个句子中全部或至少3个主语不变
同一个段落内部使用平行推进方式,新的段落有新的主题句,从而构成综合式平行推进方式。
?
三.推进方式的使用
分析以下两
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