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任务驱动教学法在小学数学中的有效实践论文
摘要：本文以任务驱动教学法为研究对象，探讨了其在小学数学教学中的有效实践策略。通过背景分析，阐述了任务驱动教学法的实施背景及其在小学数学教学中的重要性。本文结合实际教学案例，分析了任务驱动教学法在小学数学教学中的具体应用，以期为提高我国小学数学教学质量提供有益借鉴。
关键词：任务驱动教学法；小学数学；有效实践
一、背景分析
（一）任务驱动教学法的实施背景
1.教育改革的需求
随着我国教育改革的不断推进，课堂教学模式正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。任务驱动教学法作为一种新型的教学模式，旨在培养学生的自主学习能力、创新能力和实践能力，符合教育改
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