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T CSO 5—2023 海洋研学基地(营地)等级划分及评价方法.pdfVIP

T CSO 5—2023 海洋研学基地(营地)等级划分及评价方法.pdf

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ICS07.060;03.200

CCSA45

团体标准

T/CS05—2023

海洋研学基地(营地)等级划分及评价

方法

Thegradationandassessmentmethodofmarinefieldtrip

basecamp

()

2023-04-18发布2023-04-18实施

中国海洋学会发布

目次

前言II

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4基本原则1

5等级划分2

海洋研学基地(营地)等级2

等级标识2

划分依据2

6评价方法2

6.1评价内容2

6.2评价程序与方法3

7确定评价等级4

8评价结果使用4

附录A(规范性)海洋研学基地(营地)等级评价表5

参考文献10

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由中国海洋学会研学工作委员会提出。

本文件由中国海洋学会归口。

本文件起草单位:中国海洋学会研学工作委员会、绿网天下(福建)网络科技股份有限公司。

本文件主要起草人:张锡培、王鄂生、李明春、邓飞帆、张锡聪、黄承慧、李宗剑。

海洋研学基地(营地)等级划分及评价方法

1范围

本文件规定了海洋研学基地(营地)等级划分、评价方法、确定评价等级与评价结果使用等内容。

本文件适用于对海洋研学基地(营地)的分级与评价。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,

仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本

文件。

GB2894-2008安全标志及其使用导则

GB/T10001(所有部分)标志用公共信息图形符号

GB/T29625-2013标志用公共信息图形符号动物符号

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

海洋研学marinefieldtrip

由教育部门、学校或其他机构有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式,围绕海洋主题,

开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。海洋研学还包括任何旅游者以学习求知为主要

目的,进行的探索性、学习性的海洋主题专项旅游活动。

海洋研学基地marinefieldtripbase

具备一定面积的场所、必要设施设备、课程体系和师资人员,面向社会公众开放,常态化开展海洋

研学活动的组织机构。

海洋研学营地marinefieldtripcamp

具备规模化接待能力、集中食宿条件的海洋研学基地。

海洋研学导师marinefieldtripinstructor

组织和指导学生开展各类海洋研学活动的专业人员。

4基本原则

海洋研学基地(营地)在运营服务过程中应遵循以下基本原则:

a)教育性。海洋研学课程应结合学生身心特点、接受能力和实际需要,注重系统性、知识性、科

学性和趣味性,为学生全面发展提供良好成长空间;

b)实践性。因地制宜,提供与课堂和日常生活不同的环境和学习内容,呈现海洋及地域特色,动

手动脑实践为主,注重学生主导的探究和体

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该用户很懒,什么也没介绍

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