初中生物七年级下册期末试卷及答案_冀少版_2024-2025学年.docxVIP

期末试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪一项不是植物细胞特有的结构？（）

A.细胞壁B、叶绿体C、液泡D、线粒体

2、在生态系统中，能够自己制造食物的生物属于（）

A.生产者B、消费者C、分解者D、非生物成分

3、下列关于生物体结构和功能的基本单位是：

A.原子

B.分子

C.细胞

D.基因

4、下列关于光合作用的描述，不正确的是：

A.光合作用发生在植物的叶绿体中

B.光合作用的产物是氧气和有机物

C.光合作用需要光能的参与

D.光合作用能够提高农作物的产量

5、下列哪一种植物的茎能够逐年加粗？

A.苔藓植物B、藻类植物C、蕨类植物D、种子植物

6、在生态系统中，生产者与消费者之间主要通过哪种关系进行物质循环？

A.捕食B、共生C、寄生D、腐生

7、下列关于光合作用的描述，正确的是：

A.光合作用在植物的根部进行

B.光合作用需要消耗能量，产生氧气

C.光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和热量

D.光合作用在夜间也能进行

8、以下哪个结构是动物细胞特有的？

A.细胞膜

B.细胞核

C.线粒体

D.高尔基体

9、下列关于植物细胞的描述中，哪一项是不正确的？

A.植物细胞具有细胞壁。

B.植物细胞含有叶绿体，能进行光合作用。

C.所有植物细胞都含有中心体。

D.植物细胞通常比动物细胞大。

10、在生态系统中，如果某种生物的数量突然大量减少，首先受到影响的是哪个环节？

A.生产者

B.分解者

C.消费者

D.无法确定

11、下列哪种生物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构？

A.动物细胞

B.植物细胞

C.真菌细胞

D.原核细胞

12、下列哪项不属于生态系统的组成成分？

A.生物成分

B.非生物成分

C.生态系统平衡

D.生物多样性

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、下列哪项不是动物的行为？

A.蚂蚁搬家B、蜜蜂采蜜C、树根生长D、鹦鹉学舌

2、在生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是？

A.捕食B、竞争C、共生D、合作

3、在细胞分裂过程中，DNA的复制发生在哪个时期？

A.有丝分裂前期B)有丝分裂后期C)有丝分裂间期D)减数第一次分裂前期

4、关于染色体与基因的关系，以下描述错误的是：

A.每条染色体上只有一个DNA分子。

B.一条染色体含有多个基因。

C.基因是有遗传效应的DNA片段。

D.染色体是由蛋白质和DNA构成的复合结构。

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题：

生态系统中的生物成分可以分为生产者、消费者和分解者。请根据以下描述，判断下列生物分别属于哪一类别，并简要说明理由。

（1）在森林中，一种树木通过光合作用将阳光能转化为化学能，并产生氧气。

（2）一种鸟类在森林中捕食昆虫，以昆虫为食。

（3）在森林的土壤中，一种微生物能够分解枯枝落叶，将其转化为无机物质。

请回答以下问题：

描述（1）中的生物属于生态系统中的哪一类别？理由是什么？

描述（2）中的生物属于生态系统中的哪一类别？理由是什么？

描述（3）中的生物属于生态系统中的哪一类别？理由是什么？

第二题：

题目内容：

在一次实验中，小明观察到在密闭的玻璃瓶内放置几片新鲜的菠菜叶，一段时间后，瓶内的水变成了绿色。小明认为这是由于光合作用产生了叶绿素导致的。你是否同意小明的观点？请解释原因。

第三题：

请结合所学知识，阐述细胞膜的功能及其在生物体中的作用。

第四题

题目内容：

一个生态系统中，有草、兔子、狐狸三种生物，请根据食物链的原理，画出它们之间的食物关系，并写出食物链。

第五题：

请根据以下信息，回答问题：

某校七年级生物兴趣小组进行了一项关于“植物生长素对植物生长的影响”的实验。实验小组将生长状况相同的两株植物分别种植在相同的光照、水分和土壤条件下。其中一株植物在生长素浓度为10mg/L的溶液中浸泡24小时，另一株植物作为对照组，未进行任何处理。经过一段时间观察，发现浸泡生长素溶液的植物生长速度明显快于对照组。

实验中，哪一株植物是实验组？

实验中使用的生长素浓度是多少？

根据实验结果，生长素对植物生长有什么影响？

请简述生长素作用的两重性。

期末试卷及答案

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪一项不是植物细胞特有的结构？（）

A.细胞壁B、叶绿体C、液泡D、线粒体

答案：D、线粒体

解析：线粒体是所有细胞都有的能量转换器，用于将有机物中的化学能转化为ATP等可直接利用的能量形式。而植物细胞特有的结构包括细胞壁、叶绿体和液泡。

2、在生态系统中，能够自己