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2023-2024学年广东省汕头市潮阳区铜盂镇八年级(上)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共10分。
1.根据课文默写古诗文。
(1)______?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)
(2)夕日欲颓,______。(陶弘景《答谢中书书》)
(1)常记溪亭日暮,______。兴尽晚回舟,______。(李清照《如梦令》)
(2)《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑的壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句:______,______。
(3)杜甫移情于花鸟,在《春望》中用“______,______”表达了感时伤怀、苦闷沉痛之情。
(4)把崔浩的《黄鹤楼》默写完整。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。______,______。
______,______。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
二、名著阅读:本大题共1小题,共6分。
2.根据名著内容,完成下列各题。
(1)《昆虫记》中描写了很多昆虫,对于萤火虫以下说法错误的是______
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的。
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志。
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响。
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光。
(2)腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。
三、综合性学习:本大题共2小题,共11分。
3.阅读下面的材料,完成问题。
走进校园农场,挥锄崛土,提水浇灌,种下绿色希望;系上围裙,烹饪一桌美食,在劳动中感受亲情、传承家风;动手动脑,体验木工、泥塑等非遗技艺,拓宽对中华优秀传统文化的理解……如今,内容丰富、形式多样的劳动课程,让莘莘学子在实践中感悟到劳动之美。
“不惰者,众善之师也。”生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造,美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______,往往都与劳动密切相关。
各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来,劳动课换挡升级,劳动教育被边缘化的现象得以改换。劳动是成长的必修课,上好这堂课,依然有不少问题需要我们思考和回答,①劳动课是“一课”,更是“一育”,只有全面理解课程内涵,才能真正明了劳动的价值。②要想从课程中获得成长,就应该处理好劳动与教育的关系。③要在农事劳动中,树立亲近自然、保护环境的自觉;要在家务锻炼中,感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。④寓育于劳,避免为劳而劳、流于形式,劳动课程才能取得润物无声的实效。
(1)下列加点字的字形,不正确的一项是______
A.崛土
B.烹饪
C.传承
D.拓宽
(2)下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是______
美好品德的______、智力潜能的______、健康体魄的______、审美水平的______,往往都与劳动密切相关。
A.锻造
提升
培育
激发
B.培育
激发
锻造
提升
C.培育
提升
锻造
激发
D.锻造
培育
激发
提升
(3)将“既要避免只坐在教室里讲劳动,也要防止只有劳动没有教育”一句还原到文中,最恰当的一处是______
A.①
B.②
C.③
D.④
4.阅读下面的文字,完成下列各题。
班级开展“中学生饮食与健康”主题调研活动,请你完成下列任务。
材料一调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“快餐”,43.6%的学生每月都吃“快餐”,63.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
材料二世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品虽能提供一些热量,但不能提供丰富的营养,长期食用,影响健康。
(1)请分别概括从上面两则材料中获得的信息,不超过30个字。
(2)结合上面的材料,请你向全班同学发出健康饮食的倡议。
四、现代文阅读:本大题共2小题,共24分。
5.阅读下面的文字,完成问题。
【材料一】“民以食为天,食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因素,解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事;粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在,纵观世界,人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看,水稻比小麦占优势。当前在中国,水稻可从海南岛种到黑龙江,种植区域更广。从食用情况来看,稻米食用比小麦方便,稻谷
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