第3章 基因的本质（测试卷）-高一生物下学期期中期（人教版2019必修2）（教师版）.docx

第3章基因的本质

单元测试卷

一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列实验中，采用“加法原理”的是()

A．验证过氧化氢酶可加快过氧化氢分解B．验证Mg是植物的必需元素

C．验证光是光合作用的条件D．艾弗里的肺炎链球菌的转化实验

【答案】A。

【解析】验证过氧化氢酶可加快过氧化氢分解，应进行有无过氧化氢酶的对照实验，采用了“加法原理”。验证Mg是植物的必需元素、光是光合作用的条件，应在常态条件下除去Mg、光照条件，采用的是“减法原理”。艾弗里的肺炎链球菌转化实验，每组实验特异性地去除一种物质，采用了“减法原理”。

2．某科研团队重复了格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验，甲组～丁组同时注射总量相同的细菌，实验过程如下图所示。下列对该实验的分析，不合理的是()

乙组和丁组小鼠死亡的时间应不同B．丁组的死亡小鼠体内有活的S型细菌

C．S型活细菌有致病性，R型活细菌无致病性D．R型死细菌与S型活细菌混合也可发生转化

【答案】D。

【解析】丁组将加热致死的S型细菌和R型活细菌混合后注射到小鼠体内，R型活细菌转化为S型活细菌需要一定的时间，因此乙组和丁组小鼠死亡的时间应不同，A项合理；丁组的死亡小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌，B项合理；S型活细菌有致病性，会导致小鼠死亡，而R型活细菌无致病性，不会导致小鼠死亡，C项合理；R型死细菌与S型活细菌混合并不能发生转化，D项不合理。

3．(2021·广东学业水平合格性考试)艾弗里在肺炎链球菌转化实验中，用加热致死的S型细菌制成提取液，将其加入含有R型细菌的培养基中，再加入不同的酶，实验结果如表。下列叙述正确的是()

组别

1

2

3

4

5

酶

无

蛋白酶

RNA酶

酯酶

DNA酶

得到的菌落

R型、

S型

R型、

S型

R型、

S型

R型、

S型

R型

A．该实验应用“减法原理”控制自变量B．该实验属于对比实验，无空白对照组

C．第2组实验证明了蛋白质是遗传物质D．第5组实验证明了DNA不是遗传物质

【答案】A。

【解析】艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验应用“减法原理”控制自变量，A正确；该实验属于对照实验，其中第1组为空白对照组，B错误；第2组实验中蛋白质被蛋白酶分解后仍出现S型细菌，说明蛋白质不是遗传物质，C错误；第5组实验中DNA被DNA酶水解后只出现R型细菌，没有发生转化作用，说明被分解的DNA是遗传物质，D错误。

4．某校生物研究性学习小组做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是()

A．若实验1中b的放射性偏高，则这与①过程中培养时间的长短有关

B．若实验2中c的放射性偏高，则这与④过程中搅拌不充分有关

C．理论上，a、d中放射性很高，b、c中放射性很低

D．该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

【答案】C。

【解析】35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，经搅拌、离心后位于上清液a中，若b的放射性偏高，则与搅拌不充分有关，A错误。32P标记的是T2噬菌体的DNA，经搅拌、离心后存在于沉淀物d中，若c中放射性偏高，是因为保温时间过短或过长，上清液c中存在具有放射性的T2噬菌体，B错误。实验1中35S标记的蛋白质外壳主要存在于上清液a中，故a中放射性很高，b中放射性很低；实验2中32P标记的T2噬菌体DNA注入大肠杆菌体内，经搅拌、离心后主要存在于沉淀物d中，故d中放射性很高，c中放射性很低，C正确。该实验证明了DNA是遗传物质，但是实验中蛋白质外壳没有进入大肠杆菌体内，不能证明蛋白质不是遗传物质，D错误。

5．(2022·山东济南高一检测)下列关于遗传物质的说法，正确的是()

A．真核生物的遗传物质是DNAB．原核生物的遗传物质是RNA

C．细胞质的遗传物质是RNAD．甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

【答案】A。

【解析】细胞生物的遗传物质是DNA，无论是真核生物还是原核生物，A正确，B错误；凡是有细胞结构的生物，无论是细胞核中还是细胞质中，遗传物质都是DNA，C错误；流感病毒是RNA病毒，故其遗传物质是RNA，D错误。

6．下列有关DNA结构的说法，错误的是()

A．每个DNA片段含有两个游离的磷酸基团，且分别位于DNA片段的两端

B．DNA中某些脱氧核糖只和一个磷酸基团相连

C．碱基对通过氢键相连排列在DNA结构的内侧

D．DNA中的A—T碱基对越多，该DNA越耐高温

【答案】D。

【解析】DNA中，A与T之间通过两个氢键相连，G与C之间通过三个氢键相连，因此DNA中的G—C碱基对越多，该DNA越