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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2024年“法制进校园”报告会主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾,女士们、先生们,大家好!
首先,我代表本次“法制进校园”报告会的组织者,向大家
表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢各位领导和专家学者的到
来,感谢各位嘉宾对我们的关注与支持。在2024年的这个特殊年
份,我们齐聚一堂,共同探讨“法制进校园”的主题,目的是为
了推动法制教育在校园中的深化和普及,培养我国未来的法治人
才,为建设法治社会贡献力量。
时代在不断变革,社会在快速发展,法制建设作为一个国家
的基础工程,已经成为每一个公民应尽的义务。而教育作为社会
培养未来的希望和接班人的重要管道,更是承担着重大使命。因
此,将法制教育与校园结合,将法制精神融入学生的骨髓,已经
成为当今时代的迫切需求。正如习近平主席在全国教育大会上所
指出的,“教育必须与党的法治建设紧密结合,紧密结合立德树
人根本任务,推动法治精神、法治思维、法治实践融入教育全过
程、各领域、各环节。”
本次报告会旨在加强对“法制进校园”的探讨,分享各地在
推进法制教育方面的经验和做法,共同探讨我国法制教育的新方
向、新内容和新途径,为法制进校园提供更系统、更深入的思考
和交流。
首先,我们将邀请各位专家学者针对“法制进校园”的主题
进行专题报告和交流。通过他们丰富的学术经验和独到的见解,
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
我们可以更加深入地了解法制教育的意义和作用,探索法制教育
的内容与方法,为推动法制进校园提供更有针对性和可操作性的
建议。
其次,我们将邀请各地法制教育的相关负责人和教育工作
者,分享他们在推进法制教育方面的探索和经验。他们将介绍各
地在法制进校园工作中所取得的成果和困惑,与大家共同探讨经
验和问题,互相借鉴,为推动法制教育在校园中的更好落地提供
参考。
此外,我们还将邀请一些学生代表发言,听取他们对法制教
育的感受和期待。他们将分享自己在法制教育中所受到的启发和
帮助,展示学校对法制教育的引导和培养成果。通过与学生对
话,我们可以更好地了解学生对法制教育的需求和关注点,更好
地满足他们的法制教育需求。
最后,我们还将安排一些互动环节,如小组讨论、问答环节
等,为大家提供更多的交流机会,共同思考如何进一步推动法制
进校园,为建设法治社会贡献力量。通过本次报告会,我们希望
能够凝聚各方智慧,形成共识,为推进法制进校园、培养法治人
才做出更加积极和有益的贡献。
最后,让我们共同期待本次报告会的圆满成功!让法制进校
园的种子在每一所学校中生根发芽,让法制精神在每一个学生心
中永远生根发芽,让法治理念深入人心,为我国法治社会的建设
和发展做出更大的贡献!
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
谢谢大家!
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