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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2024年幼儿园小班爱眼日主题教育教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班健康教育活动教材，涉及章节为“爱护眼
睛，从小做起”。详细内容包括：认识眼睛的结构与功能，了解眼睛
保护的重要性，学习正确的用眼习惯，掌握简单的眼部保健操。
二、教学目标
1.让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，知道爱护眼睛的重要性。
2.培养幼儿正确的用眼习惯，减少近视发生的可能性。
3.通过活动，提高幼儿的自我保护意识，增强眼部保健能力。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解眼睛保护的重要性，养成正确的用眼习惯。
教学重点：认识眼睛的结构与功能，学会简单的眼部保健操。
四、教具与学具准备
1.眼睛模型或图片，展示眼睛的结构与功能。
3.眼部保健操挂图，引导幼儿模仿和学习。
五、教学过程
1.导入：通过图片、故事等形式，引发幼儿对眼睛的好奇心，激
发学习兴趣。
a.展示眼睛图片，让幼儿观察并说出眼睛的结构。
b.讲述一个关于眼睛的故事，让幼儿了解眼睛的重要性。
2.新课内容：
a.介绍眼睛的结构与功能，让幼儿知道眼睛是心灵的窗户。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
b.讲解正确用眼习惯，如：保持正确坐姿、不在强光或弱光
下看书、不长时间看电子产品等。
c.教授简单的眼部保健操，带领幼儿一起做。
3.随堂练习：
a.让幼儿复述眼睛的结构和功能。
b.模仿正确的用眼习惯，进行实际操作。
c.分组进行眼部保健操比赛，提高幼儿参与的积极性。
b.鼓励幼儿回家后向家人分享所学知识，将正确的用眼习惯
带回家。
六、板书设计
1.爱护眼睛，从小做起
2.内容：
眼睛的结构与功能
正确的用眼习惯
简单的眼部保健操
七、作业设计
a.画出眼睛的结构。
b.拍摄一段视频，展示正确的用眼习惯。
c.拍摄眼部保健操的视频，展示学习成果。
2.答案：
a.眼睛的结构：角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等。
b.正确的用眼习惯：保持正确坐姿、不在强光或弱光下看书、
不长时间看电子产品等。
c.眼部保健操：按照课堂上教授的方法进行。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：
b.对幼儿的学习情况进行评估，了解教学效果。
c.针对不足之处，调整教学方法，提高教学质量。
2.拓展延伸：
a.组织家长座谈会，分享正确的用眼习惯，提高家长的关注
度。
b.开展“爱眼日”主题活动，让幼儿在实践中加深对眼睛保
护的认识。
c.结合其他学科，如美术、科学等，开展关于眼睛的跨学科
活动，丰富幼儿的学习体验。
重点和难点解析：
1.教学难点：
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