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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2024年幼儿园大班安全教育教学教案（10篇）

幼儿园大班安全教育教学教案（10篇）

幼儿园大班安全教育教学教案篇1

活动目标：

1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2.在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

3.加强幼儿的安全意识。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.培养幼儿敏锐的观察能力。

活动重点难点：

活动重点：避免火灾的发生

活动难点：在火灾发生时，保护自己的方法

活动准备：

1.幼儿收集火灾的案例及录像

2.对错、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸，

记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份

活动过程：

(一)导入

1.(消防车的声音)听，这是什么声音?发生了什么事情?

2.夏老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看

当时的情景。(幼儿观看录像)

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3.我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)

(二)避免火灾的发生及自救的方法

1.假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢?(拨

打火警电话119;赶快离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口

鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)

2.现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。(小组

合作，有一个幼儿画)

3.请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。

4.刚才我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话

“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在夏老师扮演消防

员，你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)

教师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家

的正确地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

活动反思：

近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位，而家长

们忙于自己的工作常常让自己的孩子一个人呆在家里，因此如何

能让孩子有保护自己的能力呢?他们在事故发生时也特别容易受

到伤害。因为，孩子比起成人来说，他们的运动能力和对付危险

的能力大大不足。火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事

故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在

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火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。,有必要让幼儿了解火

灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的

防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的

方法和技能。所以，我认为:选择此课题有意义非常重。就如：《纲

要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既

贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的

经验和视野。因此，次活动来源于社会生活，又能服务于幼儿的

生活。小朋友对119火警电话都比较熟悉，但有的号码就不是很

熟，今后要多向他们介绍这方面的知识。