秋季综合实践活动总结.docxVIP

秋季综合实践活动总结

PAGE2

秋季综合实践活动总结

秋季综合实践活动总结

本学期，我校根据区教文体局综合实践活动实施意见，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把综合实践活动课程纳入学校的课程计划，加强过程管理，健全评估制度，以保证我校综合实践活动的正常开展。在这一学期的综合实践活动过程中，全体学生能以自主探究、亲身实践、合作交流的方式积极参与，培养了学生的创新精神和实践能力。

一、加强领导，精心组织，确保综合实践活动正常有序

1.制定方案。我校结合实际制定了综合实践活动课程的管理方案和活动指南。要求教师根据指南所规定的活动领域和范围，选择活动内容，制定切实可行的活动方案。

2.合理安排时间。综合实践活动课程要避免随意性，每周安排两课时集中进行，具体由教师自主安排。课时安排在教师排课表内体现。

3.加强了组织领导。学校成立了由教导处、政教处等部门组成的活动小组，定期研究活动开展中的问题。并规定年级组长、班主任为各组负责人，全面实施活动计划。

二、在活动中体验，在活动中积累，提高学生综合素养

综合实践活动是基于学生的兴趣和直接经验，以学生的经验和现实生活为基础，设计和实施的丰富多彩的学习活动。学生根据实践活动主题的需要选择内容、参与评价、体验实践、获得新知。他们走出课堂，走向校园外的大自然、社会，使实践活动生活化，学习与实践相结合。学生的观察和体验不拘形式，他们在实践中自由放纵自己的心去感受生活，去思考问题。在这次活动中，学生积极参与、在参与中积累素材、在参与中发展能力。

三、展示交流，反思总结

本学期末，学校将组织开展学生成果的展示交流活动。展示活动以班级为单位组织开展，要求人人参与，个个有作品。同时学校将组织评委进行评比并设一、二、三等奖若干名，并分别给予学生适当的奖励并计入班级量化考核。在展示过程中每个参与的学生都能大胆的展示自己的才艺特点，同时也体现出了许多问题。针对这些问题我们及时给参与展示的指导教师做总结并交流提出合理的建议，使教师从中有所悟，不断改进教学方法与策略，提高教学水平与教学质量。使今后自己指导的综合实践活动更具特色、更有效。此外教师通过与学生共同回顾和反思整个实践活动过程，使学生由学校人向社会人顺利过渡提供桥梁，是指导学生由课堂内容向课外延伸、拓展的主要手段。

四、存在问题与建议

1.综合实践活动资源开发有待进一步优化。在实施过程中，教师的课程资源开发能力有待进一步提高。

2.部分教师对综合实践课程的开设认识不到位，重视程度不够。对学生活动时间的安排把握不准有待加强引导。

3.少数教师组织学生参加综合实践活动时显得力不从心，指导不利。有时只注重活动的结果而忽视了活动过程的指导。建议加强教师的培训与指导工作。

4.活动课时有保证，但研究空间不够大（例如：拓展与创新），需要开发出更多具有地方特色的课程资源来拓展学生的视野与空间。

总之，“千里之行，始于足下”，在本期所取得的成绩与经验离不开每一位老师的努力与支持。相信只要师生携手努力，“综合实践活动课程”之花将会越开越美丽。

以上是我校在本学期开展综合实践活动的点滴体会与总结。其实在活动过程中还有很多不足之处与值得改进的地方。在今后的工作中我们将不断反思和总结，为培养我校学生的科学素养和创新能力打下坚实的基础。

秋季综合实践活动总结

一、活动开展情况

秋季综合实践活动总结活动是我校在秋季开展的一项综合实践活动，旨在通过此活动培养学生的实践能力、创新能力和探究能力。在本次活动中，我们组织学生开展了多种形式的活动，包括实地考察、社会调查、动手实践等，让学生在实践中学习、成长。

第一，我们组织学生进行了实地考察。我们选择了学校附近的公园、河流等自然环境作为考察地点，让学生通过观察、记录、分析等方式，了解自然环境的特点和变化规律。学生们在考察过程中，不仅增长了知识，还锻炼了观察能力和实践能力。

第二，我们组织学生进行社会调查。我们选择了社区、企业等作为调查地点，让学生了解当地的经济、文化、社会等方面的情况。学生们通过问卷调查、访谈、观察等方式，了解了当地的发展状况和存在的问题，并提出了自己的建议和想法。

此外，我们还组织学生进行动手实践。我们为学生准备了相关的材料和工具，让学生通过动手操作，学习制作一些简单的工艺品和实用物品。学生们在动手实践的过程中，不仅提高了自己的实践能力，还增强了自信心和成就感。

二、活动经验总结

在本次综合实践活动中，我们取得了一些经验，下面我就从组织形式、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行总结。

第一，组织形式要灵活多样。我们根据不同的活动内容，采用了不同的组织形式，如小组合作、个人实践等。不同的组织形式适用于不同的活动内容，因此要根据实际情况灵活选择。

第二，教学内容要贴