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新人教版(2019)英语必修一
Unit3Period3DiscoveringUsefulStructures教学设计
课题Period3DiscoveringUsefulStructures单元Unit3SportsandFitness学科English
Duringthisperiod,theclasswillfocusondiscoveringusefulstructures.
教材
Studentsareexpectedtogetinsightintosportsday.
分析
Theteacherswouldinspirestudentstoknowtagquestions.
Knowledgeobjectives:Enablethestudentsfocusonstructures.
教学目
Skillobjectives:Helpthestudentsgetinsightintotagquestions.
标与核
Emotionalobjectives:Improvestudents’senseofparticipatinginsportsday.
心素养
Thinkingqualityobjectives:Inspirethestudentstoknowmoreaboutsportsday.
1.Mastertheusageofkeywordsandphrases.
重点
2.Improvethestudents’abilitytousetagquestions.
难点Letstudentsmasterhowtoanswertagquestions.
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
Dailyroutine
Step1Warmup-Activate
Teachergreetsthewholeclassasusual.studentsand
remindthemto
concentrate.
Step2PreviewcheckStudentsanswerthe-Checkthe
Teacherasksstudentsthemeaningofwords,questionsloudlyteaching
phrasesandknowledgepointslearntlastlesson.together.situationoflast
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