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评估整改报告十二篇

评估整改报告篇1

通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有党规党纪，同时也观看了反

腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员，深知开展“两学一做”，是面向

全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“键少数”向广大党员拓

展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前本人的实际情况，现

将“两学一做”学习中自查问题的有情况汇报如下：

一、查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念，

自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想存在的问题：思想理论学习不够深，有时只顾

忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，

问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是

时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能

有政治上的坚定与清醒，作为党员必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主

义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学

习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

二、查思想观念，看是否做到了高度的政治自觉，坚持和落实科学发展观及正

确权力观、地位观、利益观，令行禁止，抓落实行动有力。

存在的问题：谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们

做的不错，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的

要求。

问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员

干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的

思想不同程度的存在。

整改措施：

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有规定的学习，提高对党风

廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨

慎，戒骄戒躁的工作作风。

评估整改报告篇2

省语委：

对照省《于xx市语言文工作的评估报告》提出的整改建议，现将我市整改情

况报告如下：

一、提高认识，强化氛围建设

实现了语言文“初步普及”、“基本普及”的目标，只是达到了新世纪语言文

工作的初步要求。语言观念、用语用水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之

义，通过城市语言文工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想，对语言文

规范化工作提出更高的要求。

⒈抓住有利契机，融入文明城市创建洪流。为确保我市在之前创建成全国文明

城市，市文明办将语言文规范化工作纳入创建内容，并在《文明城市测评体系》和

《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做

好规范用语用的监测，把语言文的规范化要求落到实处。

⒉采取有力措施，扩律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公

交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文法》的宣传，新闻部门在发挥好示范

作用的同时，加强国家语言文工作方针、的宣传，扩大《国家通用语言文法》的社

会知晓度，提高群众语言文规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动，通过群

众喜闻乐见、形式多样的推普活动，增强市民规范用语用的意识。

⒊巩固和完善现有的工作机制。强化领导、语委成员单位齐抓共管的工作格

局，发挥语委办公室的协调作用，做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询

等项工作，积极探索和不断完善适应时代要求和实际的依法监督和管理语言文工作

的长效机制，抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

二、提升水平，发挥学校的基础作用

学校是语言文工作的基础。过去几年，我市在“三纳入一渗透”，即将语言文

规范化要求纳入中小学生常规要求，纳入教育督导的重要内容，纳入培养目标、管

理常规和基本功训练之中，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了

大量的工作,中小学语言文规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文工作评估

后，我们将在以下几方面提高应用水平：一是XX年中考改革方案的配套文件《初中

学生综合素质评价的实施意见》，把初中生“说普通话，写规范”列入其中。二是

提倡有条件的职业学校，面向学生开展普通话培训测试，逐步达到教育部、国家语

委提出的“高中学生普通话水平达到二级以上标准”的要求。三是将语言文规范化