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班主任控辍工作总结5篇

篇1

本学期，我作为班主任，认真贯彻落实上级关于控辍保学的指示精神，积极宣传“控辍保学”政策，有效遏制了辍学现象，现将本学期控辍工作做如下总结：

一、统一思想，提高认识

我深刻认识到“控辍保学”工作的重要性，把它作为教育教学工作的重中之重。把“控辍保学”工作摆在首位，树立“以控辍保学促教育发展”的思想，把“控辍保学”工作同学校的教育教学工紧密结合起来，做到了常抓不懈。

二、成立组织，明确职责

成立了以我为组长的“控辍保学”工作领导小组，明确了各自的工作职责。我负责全面工作，制定了工作计划和实施方案，做到了有计划、有步骤地开展工作。各成员分工明确，各司其职，为“控辍保学”工作的顺利开展提供了组织保障。

三、广泛宣传，深入动员

我充分利用班会、周会等形式广泛宣传“控辍保学”政策，宣传优秀的传统文化和尊师重教的优良风尚，引导家长正确认识教育的地位和作用。同时，通过发放宣传单、悬挂标语等形式进行宣传，使“控辍保学”工作深入人心。

四、加强沟通，共同配合

我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和思想动态，及时发现问题，及时解决问题。同时，我也积极与科任教师沟通，了解学生的学习情况和心理状态，共同配合，做好学生的思想工作。

五、落实措施，注重实效

1.我认真落实了“控辍保学”工作责任制，与科任教师签订了“控辍保学”目标责任书，明确了各自的责任和义务。

2.认真落实了“控辍保学”工作奖惩制度，对在工作中表现突出的教师进行表彰奖励，对辍学现象严重的班级进行通报批评。

3.认真做好了学生的家访工作，及时了解学生的家庭情况和思想动态，发现问题及时解决。

4.积极开展了“控辍保学”主题班会活动，引导学生正确认识辍学的危害性和读书的重要性。

5.认真做好了学生的心理辅导工作，帮助学生解决心理问题，促进其身心健康。

通过以上措施的实施，我有效地控制了辍学现象的发生，保障了学校教育教学的顺利进行。在今后的工作中，我将继续加强“控辍保学”工作的力度，为学生的健康成长和学校的稳定发展做出更大的贡献。

篇2

本学期，我担任了班主任工作，面对班级人数较少、学生基础薄弱、家长配合度不高等问题，我始终坚持以“控辍保学”为中心，认真履行班主任职责，努力营造和谐、有序的班级氛围，取得了一定的成效。

一、了解学生，做好思想工作

我始终认为，要做好控辍工作，首先要了解学生，做好学生的思想工作。因此，我通过家访、电话联系、微信沟通等方式，与学生及家长建立了密切的联系，及时了解学生的家庭情况、学习情况、思想动态等。同时，我也注重学生的个体差异，针对不同类型的学生，采取不同的教育方式，做到因材施教。

二、营造和谐班级氛围

班级氛围对学生的学习和成长至关重要。为此，我注重营造和谐、有序的班级氛围。通过制定班级规章制度、明确班级目标、建立班级荣誉感等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强班级凝聚力。同时，我也鼓励学生积极参与班级活动，展示自己的才华和潜力，从而增强学生的自信心和归属感。

三、加强家校联系

家长是学生的第一任教师，家校联系对于控辍工作至关重要。因此，我注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和思想动态，听取家长的意见和建议，共同制定教育方案。同时，我也鼓励家长多关注学生的学习和成长，积极参与学校的教育活动，形成家校共育的良好局面。

四、关注学生心理健康

心理健康是学生学习和成长的重要保障。为此，我注重关注学生的心理健康状况，及时发现问题并采取措施加以解决。通过开展心理辅导活动、与学生谈心等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的心理素质和自我调节能力。

五、总结与反思

回顾本学期的控辍工作，我认为取得了一定的成效。班级人数稳定，学生的学习成绩和思想品质也有所提高。但是，我也意识到自己的工作中还存在一些不足之处，例如有时家校联系不够密切、个别学生的思想工作不够细致等。因此，在今后的工作中，我将继续努力，加强学习和研究，提高自己的教育水平和工作能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

篇3

一、背景

本学期，作为班主任，我深知控辍工作的重要性和紧迫性。面对学生流失的严峻形势，我积极采取了一系列措施，旨在减少辍学情况，提高班级学生的保有率。现将本学期控辍工作总结如下。

二、工作实施

1.深入了解学生情况

作为班主任，我始终关注学生的身心健康和学习状况。在开学之初，我通过家访、电话访问、与学生谈心等方式，深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好、学习困难等情况。通过了解，我发现部分学生对学习缺乏兴趣，感到压力较大，是导致辍学的重要原因之一。

2.加强家校沟通