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2025年课标高考语文各类高频考点与真题分类专题八名篇名句默写习题WORD版(带解析答案).doc

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专题八名篇名句默写

知能针对练

高中部分(14篇)

古文部分(5篇)

1.劝学(《荀子》)

(1)刘禹锡诗中的“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”和荀子《劝学》中的“,,”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。?

(2)“,”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。?

(3)荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。?

(4)《荀子·劝学》中“,”,强调了整天空想不如片刻的学习收获大的道理。?

(5)“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“”。说明了利用学习可以弥补自己的不足的道理。?

(6)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中说“,”。?

(7)只有坚持,才会成功。正如《荀子·劝学》中所说:“锲而舍之,朽木不折;,。”?

答案(1)青取之于蓝而青于蓝(2)故木受绳则直金就砺则利(3)知明而行无过博学而日参省乎己(4)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(5)君子生非异也善假于物也(6)故不积跬步无以至千里(7)锲而不舍金石可镂

2.逍遥游(庄周)

(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:,。?

(2)作者举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“去以六月息者也”进行对照,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:,,。?

(3)作者举现实生活中的实例,通过舟的浮起对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:,。?

(4)面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到:如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:???

(5)文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:,。?

(6)庄子在《逍遥游》一文中,为了突出鹏鸟的形象,将夸张用到了极致:“鹏之背,不知其几千里也;,。”?

(7)庄子的文章,想象力很强,充满了浪漫主义色彩。如《逍遥游》一文中借用的《齐谐》对鹏鸟的描述:“鹏之徙于南冥也,,,去以六月息者也。”?

(8)《逍遥游》一文,善用对比手法,充满思辨色彩。比如:“覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,,。”?

答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)野马也尘埃也生物之以息相吹也(3)风之积也不厚则其负大翼也无力(4)其正色邪其远而无所至极邪(5)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(6)怒而飞其翼若垂天之云(7)水击三千里抟扶摇而上者九万里(8)置杯焉则胶水浅而舟大也

3.师说(韩愈)

(1)古文运动的倡导者韩愈在《师说》中,对当时耻于学习的现象发出慨叹:“!!”其中,“久”字写出了当时耻师已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。?

(2)《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,,”的错误态度。?

(3)韩愈在《师说》中写时人在从师学习的问题上,对其子和自身有不同的态度,对其子“”,对自身“”。?

(4)《师说》中,“士大夫之族”以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是:,。?

(5)韩愈在《师说》中慨叹,因“士大夫之族”与“巫医乐师百工之人”对待从师学习的态度不同,产生了一种出人意料的结果:“巫医乐师百工之人,君子不齿,,!”?

答案(1)师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣(2)其下圣人也亦远矣而耻学于师(3)择师而教之则耻师焉(4)位卑则足羞官盛则近谀(5)今其智乃反不能及其可怪也欤

4.阿房宫赋(杜牧)

(1)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:“,。”?

(2)既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:,,,。?

(3)总括秦朝的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,而秦挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来了深重的灾难,揭露和控诉了秦的自私无道的语句

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