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2024年小班体育萝卜蹲教案 .pdfVIP

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

2024年小班体育萝卜蹲教案

小班体育萝卜蹲教案1

活动目标:

1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。

2、能够克服困难,坚持把萝卜运到终点。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

4、培养幼儿团结合作的观念。

活动准备:

1、每两名幼儿1个萝卜。

2、音乐磁带,小白兔头饰若干。

活动过程:

1、和幼儿听节奏音乐,一起活动身体。

2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物,引出小白兔,激发幼儿兴趣。

3、(1)、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的,并学小白兔活动身体。

(2)、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。

4、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。

(1)、教师把幼儿分成三组让幼儿在草地练习小白兔跳跃的动作,注意两人之间保持一定

的距离,不要撞倒小朋友。

(2)、幼儿自由玩跳跃游戏,教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起,同时

落地,两只手分开放在头上,拇指和食指成V型,代表小白兔的耳朵,两腿略弯曲,身体重心

向下,一步一步往前跳。

(3)、加大难度,两人抬着萝卜,同时侧身往前跳。

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

5、出示小白兔头饰,组织幼儿游戏:小白兔运萝卜。

(1)、出示一堆萝卜,请幼儿帮忙运萝卜,用手、脚,引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着

萝卜侧身跳跃。

(2)、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。

(3)、运萝卜大赛:幼儿分两组,请两名幼儿侧身抬着一个萝卜,用侧身跳跃的.方法将萝卜

运到终点,最先完成任务的组获胜。

教学反思:

在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对

这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,

这节课还是成功的。

小班体育萝卜蹲教案2

1、尝试根据实物步骤图,探索胡萝卜的折法。

2、在吃冰激凌的氛围中,愉快地折叠胡萝卜。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、培养幼儿初步的创造能力。

能够正确折叠胡萝卜。

再次往中间折的时候,能够沿着对角线折整齐,变出不漏奶油的小冰激凌。

胡萝卜的实物步骤图;师幼折纸各一份。

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

一、导入。

导语:昨天啊,我去了小白兔家里,他给我吃了一个非常非常好吃的胡萝卜,今天,我也想

给小朋友们尝一尝。

二、尝试根据实物步骤图,探索胡萝卜的折法。

1、提供幼儿折纸。

2、现在,请小朋友和我一起来变变变!

3、出示图一:正方形的纸头,变变变,变成了什么啊?(冰激凌)

4、出示图二:冰激凌又怎么变呢?(原来啊,香喷喷的冰激凌放在那里,小白兔忍不住啊

呜,在旁边咬了一口;另一边也啊呜咬了一口,结果,变成了一个小小的冰激凌了。但是,小小

的冰激凌也不能漏奶油,它的门也都是关的牢牢的。)

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