20240907申论理论第十二讲随堂笔记.docx

上节课回顾：

并列式：五段三分式，分论点段落中以是什么、为什么、怎么办进行展开并列式分为内涵展开、意义展开、措施展开三种。

内涵展开：无具体话题、内容比较空泛

意义展开：话题具体，给一句话去强调重要性

措施展开：话题具体，要求做好某种工作

递进式分为分析型、AB关系两种

分析型：话题具体，强调重要性

AB关系：命题作文为“A与B”，如题干为一句话则会说明两者关系

如何区分意义展开和分析型：

意义展开：

分论点1：是什么、为什么、怎么办

分论点2：是什么、为什么、怎么办

分论点3：是什么、为什么、怎么办

分析型：

分论点1：分析不提对策

分论点2：分析不提对策

分论点3：分析不提对策

对策段：只写对策

三、申论文章写作方法

1、标题(体现出核心观点)

当文章要求为自拟题目的时候，我们需要精心设计一个标题，好的标题能够抓住阅卷者的眼球，其特点是稳重而不失新颖，规范而匠心独具。重点掌握观点概括型标题：

例：题干：跟着时代大潮往前走，用尽我的力量，做好我的事情，以这句话写一篇文章。标题：在时代大潮中用力量做事情

优化：在时代潮流中书写人生华章

论述角度：在乡村振兴、文化发展、科技创新的潮流中……(根据材料选取角度，如材料中的“遮蔽”题目，因此选取角度为文化)

题干：吹哨要准、响、久，

标题：唱好基层治理的三字经

注：三个词汇并列书写标题可用“三位一体”

观点概括型标题。用一句话概括出自己的核心观点，要求将题干和材料中的核心关键词体现在一句话中，并且能够揭示出论点。(题目即观点)

打造特色小镇开启美好生活

以地方特色文化推进城市建设

奏响为民执法的交响曲

打造“三位一体”的农村治理体系(题干：德、礼、法——三位一体)以加减均衡打造责任政府

以共享经济开启美好生活

以“三种思维”铸就制造强国

以交流互通开创美好未来

【题目的书写要求】(1)在第一行居中位置写标题；

(2)副标题在主标题下第三个字开始写；

(3)标题中的逗号用空格代替。

2、文章的开头

【写作结构】通过背景引入话题(破题)+对给定题目或一句话的分析理解+得出论点

背景引入：不建议选取老旧背景(改革开放)，至少从十八大开始写，同样，老龄化的背景也不建议书写。

背景选取：比较恰当的名言警句、事例引入(一般用排比句进行书写)、描述画面(不建议太长，简单直接即可)

如：教师、教育——教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最伟大的职业

如：家庭、母亲、故乡——人的一生中有两样东西无法忘却，是故乡的模样和母亲的面庞

如：乡情——少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰

如：向水学习——水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

如：口袋公园——在城市中有这样的一个场所，孩子在这里愉快的嬉戏玩耍、老人在夕

阳下悠闲的漫步、年轻人在这里欢声笑语，人们都在这里找到了自己的幸福，这就是口袋公园。

如：乡村——阡陌交通，鸡犬相闻，炊烟袅袅

注：引入部分必须点题，对题目或一句话进行分析理解。

如：有与无——优先先去解释有和无是什么

其中引入部分的内容可以围绕话题内容介绍背景，如果有问题也可以适当概括，还可以通过排比句的形式引出话题。在引出话题后，对于命题作文或一句话式的标题，应当谈自己对标题或这句话的分析，并提出论点。

════════//【文章开头举例】//════════

六、“给定材料1”中提到“这样的自然生态美景，谁都不能破坏”，请以这句话为主题，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分)

要求：(1)观点明确，见解深刻；

(2)论证充分，结构合理，语言流畅；

(3)字数1000~1200字。

观点：守护生态美景

标题：以绿水青山构筑美丽中国

守护绿水青山构筑美丽中国

打造新时代的“富春山居图”

开头：联想和生态相关的名言或事例，相关诗句较多，可优先选取如：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

采菊东篱下，悠然见南山

横看成岭侧成峰

飞流直下三千尺，疑似银河落九天

开头思路：诗句引入+诚然，引入题干句子，论述保护美景的重要性(分析题干句子：身体健康、环境美、造福子孙后代)+引出观点：像保护眼睛一样守护生态环境，实现民族的用户发展。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”让我们感受到雄壮气魄，“欲把西湖比西子，淡妆浓

抹总相宜”让我们体会到怡然静谧，“会当凌绝顶，一览众山小”带给我们骄傲自信。(背景：诗句引入)诚然，这样的自然生态美景，谁都不能破坏。(引入题干句子)这句话深刻揭示出保护环境的极端重要性。作为炎黄子孙我们应当把留住这自然馈赠作为我们的责任。因此，我们应当高度重视环境保护工作，构筑生态文明。(核