Unit2 Saving the earth Topic 3 Section A 课件仁爱科普版九年级上册.pptx

Unit2SavingtheEarth.;;;;Whatkindofpollution?;Whatcanwedotoprotecttheenvironment?;;Listento1aagainandanswerthequestions.;1bListento1aandcompletethetable.;1cRead1aandcompletethesentences.;;;连词or,and,but和while的用法;

1.Noiseisakindofpollution.It’sharmfultoourhearing

2.Workhard.Youwillfailtheexam.

3.Noddingtheheadmeansagreement.Shakingtheheadmeansdisagreement.

4.Hurryup.Youwillmissthebus.

5.Hehasfailedseveraltimes.Henevergiveup.

;;1.CouldIaskyouafewquestions?

=CouldIaskyou________(some/any)questions?

(1)在表示请求的句子中，一般不用yes和no来直接回答。

肯定回答：用Certainly./Sure./Ofcourse.

否定回答：用Sorry,I’mafraid...

(2)在表示请求、建议或希望得到肯定回答时，用some不用any.

用some/any填空。

1.Whataboutdrinking_________softdrink?

2.Whynotget_______foodanddrinksforthepicnic?

3.Wouldyoupleaselendme________money?

4.Isthere_______milkinthebottle?

5.Therearen’t_______organizationshere.;2.Mymainjobistohelpspreadthemessageabout_________(protect)

theenvironment.

(1)tohelpspread...不定式作表语，表示具体的动作或将要进行的动作。

doingsth.动名词作表语，表示抽象的动作或习惯性反复性的动作。

(2)help+(to)dosth.帮助做某事（to可以省略）

helpsb.+(to)dosth.帮助某人做某事（to可以省略）

eg.Heoftenhelpshisparents________(do)thehouseworkonweekends.

LittleTomoftenhelpstheteachers__________(sort)thedesk.

;3.Weshoulduse_______(both/all)sidesofpaperandreuseplasticbags.

both表示“两者都”，多与and连用，

neither意为“两者都不”，表单数，多与nor连用

either意为“两个中的任意一个”（二选一），表单数，多与or连用

each强调个体，“每一个”（两者及以上中的每个）

none表示三者或三者以上都不，强调数量

eg.Wecanseesometreeson________sidesofthestreet.

A.allB.neitherC.eachD.both

Wecanplantsometreeson_______sideoftheriver.

A.bothB.eachC.noneD.neither

eg.我既不喜欢可乐也不喜??咖啡。;4.Henever_______(give