六年级上册分数除法整理与复习.pptVIP

人教版六年级数学上册第三单元《分数除法》整理与复习回想下，在这一单元里，我们学习了什么内容？分数除法分数除法计算解决问题倒数的认识分数除以整数一个数除以分数分数除法四则混合运算已知一个数的几分之几是多少，求这个数已知比一个数多（少）几分之几是多少，求这个数知识梳理：和倍问题工程问题乘积是1的两个数互为倒数。8383和互为倒数，就是指：的倒数是3838，的倒数是。3883倒数是指两个数之间的关系，这两个数相互依存，一个数不能叫倒数。倒数的复习：1和0有没有倒数？倒数是多少？1的倒数是1，0没有倒数。A找出下列各数的倒数：B6C1D怎么找一个数的倒数？E求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。F（0除外）分数除法的意义的复习：分数除法的意义与整数除法的意义相同吗？小结：分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。010302讨论：计算小结：在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数比1小时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。分数除法的计算法则的复习：当除数小于1时，商大于被除数；贰当除数大于1时，商小于被除数（0除外）；壹当除数等于1时，商等于被除数。叁在除法里，一个数的倒数一定比这个数小。一个数除以分数的商一定比原来的数大。√1个数的倒数一定比这个数小。×一个数除以分数的商一定比原来的数大。×知识大冲关?在()填上、或=。56÷32（）5698÷23（）9867÷2（）6714÷18（）1445÷3（）4597÷97（）97除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。分数除以整数一个数除以分数一个分数除以一个整数（0除外），就用这个分数去乘这个整数的倒数。一个数除以一个分数，就用这个数去乘这个分数的倒数。分数除法的计算方法计算下列各题：分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。说说下面各题的运算顺序分数四则混合运算计算顺序：有括号要先算括号里面的，再算括号外面的。没有括号的，如果只有乘除法或只有加减法，我们就从左往右依次计算；如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法再算加减法。分数连除，先化除为乘，再一起约分。01在算式中，如果有小数，可把小数化成分数再计算。021、先说说运算顺序，再计算：分数除法的解决问题复习解决问题一：已知一个数的几分之几是多少，求这个数解决问题二：已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数解决问题三：和倍问题（已知两个数的和与两个数的倍数关系，求两个数各是多少的应用题）解决问题四：工程问题（在日常生活中，像搞绿化、修马路、盖房屋、造桥、运货等各种工作，统称为工程，工作效率X工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间方法一单位“1”是已知单位“1”是未知单位“1”×几几有（比××多（少））单位“1”×（1±）几几几几已知量÷已知量÷（1±）几几几几（用乘法）（用除法）分数应用题有（比××多（少））几几列方程解决分数除法应用题的一般步骤：方法二010203040506审题；找准单位“1”；画线段图分析；列出数量关系式；设未知数，列方程；解方程。甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本01书，甲书架上的书是乙书架的，又是丙02书架的，丙书架有多少本？03204180×—÷—=305快速反应（只列式不计算）甲：70棵？棵2÷—÷—=3快速反应（只列式不计算）