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禁酒主题班会教案设计及反思

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禁酒主题班会教案设计及反思

禁酒主题班会教案设计及反思

一、教学目标：

1.让学生了解酒的危害，特别是醉酒的危害。

2.让学生从内心发出“远离酒精，珍爱生命”的呼声。

二、教学重点：让学生了解酒的危害，增强学生的自我保护意识。

三、教学难点：让学生从内心发出“远离酒精，珍爱生命”的呼声。

四、教学准备：老师搜集一些酒祸事例，学生做一些与酒有关系的图片。

五、教学方法：采用讲解法、讨论法、情景表演法。

教学过程：

(一)导入部分：

讲述故事(一)：“醉酒驾车导致交通事故”和故事(二)：“酗酒成性导致家破人亡”案例一(略)：醉酒驾车，一念之差酿惨祸。案例二(略)：酗酒成性，一命呜呼。

教师总结：上述两个故事都是有关酒祸引发的血的教训，那么什么是酒祸？为什么又会导致如此严重的后果呢？下面我们一起学习“酒祸及其危害”的知识。

(二)主题部分：

1.教师讲解有关酒祸的知识。

2.学生讨论有关酒祸的危害性。

学生从自己身边的事例出发，结合生活实际，发表自己的观点，认识到酒祸的危害性。

教师总结：酒祸猛于虎，醉酒驾车出事故，一桩桩血案悲剧发生，家庭破碎，孩子无助；多少父母阴阳两隔，老人悲伤欲绝。如果大家喜欢喝酒就应该牢记教训，必须控制自己；不但要严格控制自己，还要劝诫他人不饮酒，这才是减少酒祸发生的根本方法。我们必须增强自我的“酒祸”防范意识，树立“小酒杯，深危害”的思想认识。从思想上警示自己远离酒祸。珍爱生命。

(三)实践体验部分：情景表演：醉酒同学课间吐，我们怎么办？

(请两名同学配合表演)情景表演(一)：两名同学课间小酌两杯，喝得满脸通红，醉意微微，为了表达友情，相互搀扶着准备回教室休息。这时同班的两名同学路过看见了他们喝成这样，很担心他们的安全于是好心的劝说他们回宿舍休息。可是他们不听劝告任由那两名同学搀扶着继续喝起了第三杯。不一会儿其中一名同学突然吐了一地还流口水了。难受的不得了。另一名同学也继续倒了两杯继续喝下去。表演结束。同学们进行辨论并发表自己的观点。教师总结：同学之间应该互相关心互相爱护，面对同学醉酒后发生呕吐等状况我们应该理智处理问题不能因为对方喝醉了而放任不管或者劝其继续喝酒这样容易造成事故的发生。我们要让醉酒的同学回家时有人陪伴让其安全到家并叮嘱其不能再喝酒。

(四)活动总结部分：通过今天的班会活动课同学们有什么收获？珍爱生命远离酒精，因为生命只有一次我们每个人都要珍惜它不要因为饮酒而丧失宝贵生命。为此我们倡议：①加强宣传教育，在全校广泛开展禁酒宣传教育活动让家长和学生在参与中增强对禁酒的认识。②杜绝不良饮酒习惯的形成尤其是已婚妇女及家属要严格控制饮酒以免发生家庭纠纷③对大型群体活动的管理加强制度严格禁止含有酒精类气体的应用确保不发生因含有酒精气体而导致意外事故的发生。同学们要积极响应我们的倡议让生命更加美好。

(五)课后延伸部分：开展三个三工程：①向家长宣传一个“三”严禁学生带三无产品到学校(管制刀具、木棍、不明液体)。②要求全体学生养成一个“三”习惯放学回家不在路上逗留喝酒，有事给老师打电话。③班内组建一个“三”组织成立禁酒监督小组和宣传小组。

禁酒主题班会教案设计及反思

一、活动目标

1.让学生了解酗酒的危害，学会合理饮酒。

2.培养学生的自我约束意识，自觉遵守学校规定，不在校园内饮酒。

3.培养学生自我保护意识，增强安全意识。

二、活动对象

面向全校学生

三、活动时间

xxxx年xx月xx日

四、活动地点

各班教室

五、活动过程

1.导入：首先播放一段关于酒后驾车导致交通事故的视频。让学生思考酗酒的危害性，如何正确对待酗酒这一问题。

2.主题演讲：由教师引导学生分析酗酒的危害，从生理和心理两方面分析。从视频中可以看出，酒后驾车是导致交通事故的一个重要原因，而酗酒则会对人体健康和生命安全造成极大的危害。教师可以从以下几个方面进行讲解：

（1）酗酒会影响人的认知能力，导致判断力下降，容易发生危险行为。

（2）酗酒会导致身体器官的损害，长期酗酒会导致肝病、胃病、心脏病等各种疾病的发生。

（3）酗酒会严重影响家庭关系，导致家庭矛盾和破裂。因此，我们要坚决反对酗酒，保持健康的生活方式。

3.互动环节：学生分享自己身边因为饮酒导致的悲剧案例，增强对酗酒危害的认识。同时，也可以让学生分享自己关于如何合理饮酒的建议和看法，增强学生的自我约束意识。

4.小组讨论：针对如何在校园内合理饮酒这一问题展开讨论。教师引导学生思考校园内饮酒可能带来的危害和后果，让学生认识到在校园内饮酒是不符合规定的，也是不安全的。同时，教师也要引导学生思考如何在校园内合理饮酒，例如：不酗酒、不劝酒、不酒后驾车等。通