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复习巩固朗读教材P44《锋面系统》这一小节,时间3分钟。
锋面系统冷锋暖锋准静止锋复习巩固天气及实例
锋面系统冷锋暖锋准静止锋复习巩固寒潮、夏季的暴雨、一场秋雨一场寒一场春雨一场暖梅雨生活中的实例:
气旋(低压)与反气旋(高压)1.了解气旋和反气旋在水平方向和垂直方向的气流特征。2.知道气旋和反气旋的天气特征。3.能够绘制北半球气旋和反气旋形成图。
一、完成《预习案》,时间20分钟。1.先朗读教材P45《气旋(低压)与反气旋(高压)》。2.朗读完成后,完成导学案的预习案部分,并对照学案对课本进行标注。3.对不理解的部分作出标记。
二、微课助学观看《气旋与反气旋》,时间为7分钟。
三、绘制北半球气旋与反气旋形成示意图可以根据微课视频,画出示意图。下课后交上37-38页导学案、绘制的示意图!
冷锋暖锋对比暖锋冷锋类型降水位置过境后过境时过境前天气特征概念天气晴朗,气温较高,气压较低阴天、刮风、下雨 天气转晴,气温、湿度降低,气压升高锋前锋后均有,主要集中在锋后冷气团主动向暖气团移动天气晴朗,气温较低,气压较高阴雨天气,多连续性降水天气转晴,气温上升,气压下降 在锋前暖气团主动向冷气团移动
2.3常见天气系统(二)低压(气旋)、高压(反气旋)与天气火烧上方谷
探究讨论上方谷的降水真是天意吗?谷中降水又是怎样形成的?人为制造的一场气旋雨
学习目标1.通过探究了解气旋、反气旋的中心气压状况及对天气的影响。2.理解气旋、反气旋水平方向上的气流特征,学会辨别气旋和反气旋及所在半球。3.运用简易天气图,简要分析天气系统的特点。
一、气压场的基本类型二、气旋(北半球)与天气三、反气旋(北半球)与天气四、锋面气旋知识结构
脊脊槽低压(低气压):等压线闭合起来的地区,且中心气压低于四周
脊脊槽高压(高气压):等压线闭合起来的地区,且中心气压高于四周
脊脊槽低压槽:从低气压延伸出来的狭长区域
脊脊槽高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域
阅读教材P45第二个自然段,将空格补充完整。气旋与反气旋是对天气系统状况的描述;气压高低是对天气系统状况的描述。气流气压一、同一天气系统的不同描述
阅读课本P45第三自然段内容,结合图2-2-19,讨论回答下列问题:气旋系统产生于什么样的气压场?北半球气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的?气旋形成什么样的天气??气旋(北半球)与天气
气旋天气系统.swf气压类型气旋气压状况水平气流垂直气流天气特征低压逆时针旋转辐合上升阴雨天气
气旋典型天气:台风
?阅读课本P45第四自然段内容,结合图2-2-19,思考回答下列问题:反气旋系统产生于什么样的气压场?北半球反气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的?反气旋形成什么样的天气?反气旋与天气
气旋天气系统.swf气压类型反气旋气压状况水平气流垂直气流天气特征高压顺时针旋转辐散下沉晴朗天气
反气旋的气流运动形式
反气旋典型天气长江中下游地区的伏旱冬半年的寒潮
辐合辐散反气旋水平气流不断往外辐散,中心空气质量减少,反气旋还能继续存在和发展吗?ABD101010201030C逆时针气旋水平气流不断辐合,越聚越多的空气跑到哪了?103010201010ABCD顺时针请画出南半球近地面气旋反气旋中气流运动方向活动
比较气旋与反气旋的特点类型气旋反气旋中心气压水平气流北半球南半球垂直气流天气状况我国典型的天气低气压逆时针向中心辐合顺时针向中心辐合上升阴雨天气夏秋季影响我国东南沿海的台风高气压顺时针向四周辐散逆时针向四周辐散下沉晴朗天气长江流域七、八月份的伏旱冬季爆发的寒潮
请判断:下面各是气旋还是反气旋?哪个半球?ABCD南半球反气旋南半球气旋北半球气旋北半球反气旋
找出图中的天气系统以及它们出现的位置思考气旋实例气旋常常与锋面结合在一起,称为锋面气旋
(三)锋面气旋
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