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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
2024年幼儿园爱与责任师德演讲稿
只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的
根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘当绿叶，为了让绿色
带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片
纯净的天空，奉献自己，永无止境！
五年前我怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专
业，曾有人问过我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答
道：“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，
看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自
豪”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和
价值。不经意间，将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没留下
什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实
中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。
爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时，我会
及时来到他们身边，询问病情，轻轻的抚摸他们，让他们不再无助；
当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他你是
最棒的，知道他舒展眉头。这一切的举动，不是因为我要从孩子哪里
索取什么，只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次，下班
时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给
他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，因为我知道此刻我就是他的妈妈。
一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这是基
础。我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都
是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。
针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮助孩子改掉
坏习惯。她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那眼神中有鼓
励、有温柔、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小，可他们的内心是
丰富和敏感的，谁对他们好，他们都很明白。我不光要留心观察，更
要注意对他们的态度和方法。
成为一名真正的教师，每次听到这样的话，我总是担心因为自己
的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过去了，渐
渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟，不在是单纯课本上的
那些理论知识了。
每当面对天真、纯洁的孩子们；看到家长们把孩子交给老师时那
种充满期待和信赖的目光，我深深的意识到作为一名教师，我肩上的
责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的
崇高评价，更是对教师的殷切期望啊！在我的心中责任与爱同等重
要。
在我的工作中，集体给予的力量是无法取代的，幸运的是我们有
一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里配合默
契、丰富经验的张老师和杨老师，是她们让我感受到幼儿园的温暖，
给予我那么对的理解和呵护，她们是我工作中温暖的依靠，非常高兴
我能在这样一个团队中工作和生活。
责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重
要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说：“幼儿园里的孩子是
嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
容易教是因为孩子什么都不懂
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