2024年幼儿园水果沙拉亲子活动方案 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年幼儿园水果沙拉亲子活动方案

活动名称：2024年幼儿园水果沙拉亲子活动

活动目的：

1.培养幼儿对水果的兴趣和认识，提高他们对健康饮食的意

识；

2.加强幼儿与家长之间的亲子关系，促进家校合作；

3.拓展幼儿的口味，引导他们尝试多种水果。

活动时间：2024年X月X日上午X时至X时

活动地点：幼儿园操场或多功能活动室

活动人数：幼儿园全体幼儿及家长参与

活动流程：

一、前期准备工作（1周前）：

1.幼儿园老师准备活动方案，并与家长进行沟通，邀请他们

全家参与；

2.老师组织家长通过微信或其他途径，了解每个家庭带来的

水果种类和数量，以便统筹准备；

3.幼儿园准备所需材料和工具：切菜板、刀具、水果盘、叉

子、筷子等；

4.教室内张贴宣传海报，提醒家长参与活动。

二、活动准备（活动当天）：

1.幼儿园老师提前将水果清洗干净，并切成适合幼儿食用的

小块；

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2.活动现场布置：在操场或多功能活动室内放置需要的桌

椅、水果盘、餐具等；

3.准备挂图，展示各种水果的图片、名称和营养价值，增加

幼儿的认知；

4.准备音响设备，播放与水果相关的歌曲，为活动增添趣味

性。

三、活动进行：

1.开场仪式：

a.主持人介绍活动目的和流程，并感谢家长的参与；

b.幼儿合唱水果歌曲，现场气氛热烈。

2.亲子水果认识游戏：

a.幼儿园老师带领幼儿和家长围成圈，每人手持一小块水

果；

b.主持人喊出一个水果名称，持有该水果的幼儿和家长一起

跳起来，重复几次，提高幼儿的水果识别能力。

3.制作水果沙拉：

a.幼儿和家长一起坐在桌前，将自己带来的水果放在桌上

（其中幼儿需要家长协助）；

b.幼儿园老师示范如何切水果和搭配，引导幼儿和家长动手

制作水果沙拉；

c.在制作过程中，老师和家长一起给幼儿讲解水果的营养价

值和食用方法。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

4.分享和品尝：

a.幼儿和家长介绍自己制作的水果沙拉，分享制作的过程和

心得；

b.幼儿和家长一起品尝各种水果沙拉，分享自己的感受和喜

好。

5.水果剩余处理：

a.活动结束后，将剩余的水果收集起来；

b.幼儿园老师与家长商议后，可以选择将剩余水果作为午餐

或下午茶食用，或者捐赠给社区或慈善机构。

6.活动总结：

a.幼儿园老师总结活动的意义和效果，并鼓励家长继续关注

幼儿的饮食健康；

b.活动照片和视频制作，通过幼儿园的官方媒体渠道分享给

全园师生和家长。