2024年幼儿园小班语言精彩教案《小熊拔牙》含反思 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2024年幼儿园小班语言精彩教案《小熊拔

牙》含反思

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班语言领域教材第三单元《有趣的动物故

事》中的《小熊拔牙》。详细内容包括：通过故事让幼儿了解小熊因

为吃太多糖果，不刷牙而导致的拔牙经历；学习故事中的生词和句

型；培养幼儿的语言表达能力和听力理解能力。

二、教学目标

1.让幼儿理解故事内容，知道保护牙齿的重要性。

2.学会故事中的生词和句型，提高幼儿的语言表达能力。

三、教学难点与重点

难点：理解故事内容，掌握故事中的生词和句型。

重点：让幼儿明白保护牙齿的重要性，养成每天刷牙的好习惯。

四、教具与学具准备

教具：故事课件、小熊玩偶、牙齿模型、糖果道具。

学具：画纸、画笔、水彩。

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）

教师扮演小熊，通过表演小熊吃糖果、牙疼的情景，引发幼儿

兴趣。

2.故事讲解（10分钟）

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

教师播放故事课件，讲述《小熊拔牙》的故事，引导幼儿关注

故事中的生词和句型。

3.例题讲解（5分钟）

教师通过牙齿模型，讲解正确的刷牙方法，引导幼儿学会保护

牙齿。

4.随堂练习（10分钟）

a.教师提问：“小熊为什么要拔牙？”让幼儿回答，巩固故

事内容。

b.分组讨论：每组讨论一个话题，如“我们应该如何保护牙

齿？”然后进行分享。

5.创作环节（10分钟）

教师发放画纸和画笔，引导幼儿画出自己和小熊一起刷牙的场

景。

六、板书设计

1.故事《小熊拔牙》

2.生词：拔牙、糖果、刷牙、牙疼

3.重点句型：小熊因为吃太多糖果，所以要拔牙。

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家长复述《小熊拔牙》的故事，并和家

长一起讨论如何保护牙齿。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

1.反思：本次教学活动中，幼儿对故事内容表现出浓厚的兴趣，

积极参与讨论和创作环节。但在引导幼儿回答问题时，应注意启发式

教学，避免直接给出答案。

重点和难点解析：

1.实践情景引入

2.例题讲解

3.教学难点与重点的把握

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

详细补充和说明：

一、实践情景引入

1.以生动、有趣的方式呈现小熊吃糖果、牙疼的情景，让幼儿产

生共鸣。

2.通过角色扮演，使幼儿身临其境地感受故事情境，提高学习积

极性。

二、例题讲解

1.使用直观的教具（如牙齿模型）进行讲解，让幼儿更直观地了

解刷牙方法。