六年级语文下册第一单元口语交际：即兴发言课件新人教版.pptx

口语交际：即兴发言;一、了解什么是“即兴发言”。

下面关于“即兴发言”的理解正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。()

2.即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么。

();3.即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。()

4.即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。()

5.即兴发言前要快速打好腹稿，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么。();【点拨】

即兴发言，是在特定情景下围绕某个话题迅速组织语言，有条理地发言。由于时间紧迫，只能先快速打个腹稿，而不是提前写好稿子，故第2题理解不正确；即兴发言短小精悍，把想表达的意思逐条说清楚即可，时间不宜过长，故第4题理解不正确；第1、3、5题在课本中都有说明，理解正确。;二、下面需要即兴发言的场合是()(多选)

A.开学典礼上，优秀学生代表上台讲对新学期的展望。

B.参加新学期的班干部竞选活动。

C.在街上玩耍，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

D.运动员夺得冠军，接受记者采访。

E.学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。;【点拨】

本题考查审题的能力。A、B项都是要提前做好准备的，不属于“即兴发言”。;三、即兴发言准备。

1.选择话题：我选择的即兴发言的话题是()

A.开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。

B.杭州亚运会开幕式隆重举行，电视台记者让你谈谈对此的感受。

C.参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。;2.想一想你打算从哪几个方面发言。;【点拨】

发言时一定要有逻辑，才能把话说清。可以从事情的重要性、做法、感受等方面来组织语言。;四、尝试即兴发言。

1.发言时要做到()(多选)

A.站立姿势端正，目视前方，状态自然。

B.声音响亮，语速不紧不慢，???让人听明白。

C.想到什么就说什么，不用考虑那么多。

D.有条理，充满感情。;【点拨】

课本“小贴士”明确说明即兴发言要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么，因此C项不正确。其他选项都是即兴发言时要做到的。;2.想好了说什么，就把你想说的写下来吧！

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【点拨】

本题考查创意表达的能力。根据上题考虑好的几个方面，完善语言即可。;THANKS