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2023?2024学年四川省成都实验外国语学校七年级(上)期末数学试卷一,选择题(每小题4分,共32分.请将所选答案的字母代号填涂在答题卡上)
1.﹣6的相反数是()
A.﹣6 B.﹣ C.6 D.
2.5个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是(?????)
A. B. C. D.
3.中国信息通信研究院测算,2020-2025年,中国5G商用带动的信息消费规模将超过8万亿元,直接带动经济总产出达10.6万亿元.其中数据10.6万亿用科学记数法表示为(???)
A. B. C. D.
4.如图,是北偏东30°方向的一条射线,若射线与射线成90°角,则的方位角是()
A.北偏西30°方向 B.北偏西60°方向
C.南偏东30°方向 D.南偏东60°方向
5.下列说法正确的是(????)
A.长方体的截面形状一定是长方形
B.棱柱侧面的形状可能是一个三角形
C.“天空划过一道流星”能说明“点动成线”
D.圆柱的截面一定是圆形
6.下列各组单项式中,是同类项的是(????)
A.与 B.2m与3n
C.与 D.与
7.如图,是的角平分线,,若,则的度数为(????)
??
A. B. C. D.
8.我国古代《孙子算经》卷中记载“多人共车”问题,其原文如下:今有三人共车,二车空,二人共车,九人步,问人与车各几何?其大意为:若3个人乘一辆车,则空2辆车,若2个人乘一辆车,则有9个人要步行,问人与车数各是多少?若设有个人,则可列方程是(????)
A. B.
C. D.
二,填空题(每小题4分,共20分,请将答案填在答题卷对应的横线上)
9.已知是关于的方程的解,则的值为.
10.单项式的系数是,多项式的次数是.
11.如图是正方体的展开图,图中的六个正方形内分别标有:我,爱,成,都,实,外,将其围成一个正方体后,与“我”所在面相对面上的字是.
12.计算:°′.
13.当时,多项式中不含项.
三,解答题(共5小题,满分48分,将正确答案写在答题卡上)
14.计算:
(1).
(2).
(3).
(4).
(5)解方程:.
(6)解方程:.
15.先化简,再求值:,其中,.
16.4月23日是世界读书日.为了解学生的阅读喜好,丰富学校图书资源,某校将课外书籍设置了四类:文学类,科技类,艺术类,其他类,随机抽查了部分学生,要求每名学生从中选择自己最喜欢的一类,将抽查结果绘制成如图统计图(不完整).
请根据图中信息解答下列问题:
(1)求被抽查的学生人数,并求出扇形统计图中m的值.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)若该校共有2400名学生,根据抽查结果,试估计全校最喜欢“文学类”书籍的学生人数.
17.如图,AB//DG,AD//EF.
(1)试说明:∠1+∠2=180°.
(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=138°,求∠B的度数.
18.如图,P是线段上一点,,C,D两点分别从P,B出发以的速度沿直线向左运动(C在线段上,D在线段上),运动的时间为.
(1)当时,,请求出的长.
(2)若C,D运动到任一时刻时,总有,请求出的长.
(3)在(2)的条件下,Q是直线上一点,且,求的长.
一,填空题:(每小题4分,共20分,请将答案填在答题卷对应的横线上)
19.若关于x的方程3x﹣7=2x+m的解与方程2x﹣1=3的解相同,则m的值是.
20.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:的值为.
21.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,在A,B,C三处经过三次拐弯,此时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行(即),若,,则的度数是.
22.定义数组的T变换:依次排列的一组数,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在两个数之间,可产生一个新数组.以数组为例,步骤如下:
①第1次T变换后得到数组.
②第2次T变换后得到数组,……
则数组第4次T变换后得到的数组中所有数的和为.
若一组有理数,这组数经过2024次T变换后,利用你所观察的规律,这组数的和为.(用含有a,b的式子表示并化简)
23.如图,已知为从顶点出发的射线,且,射线平分∠AOC.平面内有射线和射线,射线平分.若,则.
二,解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24.整体思想是从问题的整体性质出发,突出对问题的整体结构的分析和改造,把某些式子或图形看成一个整体,进行整体处理.它作为一种思想方法在数学学习中有广泛的应用,因为一些问题按常规不容易求出某一个(或多个)未知量时,根据题目的结构特征,把某一组数或某一
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