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八年级上册作文
八年级上册作文1
每当我看到蜘蛛结网时,总会情不自禁地想起一只可爱的小蜘蛛——夏洛,他就是美国大作家E。B。怀特的一部著作《夏洛的网》的主人公,他和小猪威尔伯一同演绎了一段爱的故事。
威尔伯是朱克曼谷仓中的一只小猪,正当他愁没人跟他玩时,蜘蛛夏洛出现了,并和他建立了深厚的友情。但是,当小猪的未来是“熏肉火腿”的消息传来时,小猪悲痛至极。这时,看似渺小的夏洛却用自己的网织出了让人类称为奇迹的网上文字,拯救了威尔伯,让威尔伯安享天年,可夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书,我想,什么是友情?友情一定是像夏洛那样不遗余力地保护自己的伙伴:友情一定是像夏洛那样有福同享,有难同当;友情一定是像夏洛那样给同伴带来快乐,在朋友有难时挺身而出,帮助朋友度过难关。
想想上学期,我的脚因为在玩时不小心骨折了。这时,许多“夏洛”帮助我这个“威伯尔”度过难关:有的“夏洛”扶我去上课,有的’“夏洛”帮我到食堂拿饭,有的“夏洛”关心我的脚的好转情况。想到这儿,我感觉真幸福,有那么多的“夏洛”帮助我。我想:等我的腿好了,我一定要成为更多人心目中的“夏洛”!
读了这篇感人至深的小说,我学会了很多,懂得了更多。其实,友情是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有了这笔财富,生活中的孤寂,便会一扫而空,面对我们的将是一个崭新的世界,那里充满了希望和快乐。
八年级上册作文2
翻开历史,总是能沉重地感受到历史的车轮曾一次次无情地碾过一条条鲜活的生命,听此刻的新闻,也总是能看到硝烟四起中那些无辜的生命倾刻间消失。应对这个世界,我们不禁要问:世界何时铸剑为犁?
回首往事,日本侵略者占领我国东北三省时,曾于上世纪三十年代修筑了一军事要塞,名曰:“海拉尔”的死角。走在其阴暗的千米隧洞中,我犹如跌入了历史的死角。经过那些冰凉的`洞窟,我触摸到了战争、阴谋与死亡,还闻到了血腥与狼子呼吸的气息。
眼前的每一个房间上都写着规整的汉字。这些汉字简约、清晰,充溢着古香。写着“信”字的是通讯站,写着“患”字的是病房,写着“诊”字的是医务所——看着这些汉字,我灵魂间有了一种莫名的震颤。这就是我们“同文同种”的民族!这就是那个屠杀我三十万同胞的民族!这就是一向在肆虐篡改历史的民族!这就是对我国的历史、语言、书法、茶艺充满了敌意与兴趣的民族!他们在那里留下了印记的民族!
而这个军事要塞和所有的日本秘密工事一样,都是在枪口的威逼下,用中国老百姓的生命筑成的。工程修了四年,死亡也就延续了四年。更让人不寒而栗的是:在工程完工时,为了保密,日军竟然将所有参与建筑的人集中在一齐,用机枪射杀。在此地附近,人们发现有无数具尸体的肩胛骨被铁链穿在一齐,有的尸骨口型大张。这明明是我同胞在挣扎,在反抗,在怒吼。日军何其残忍,我同胞的生命是何其低廉,如蚁、如草。
回首战争,它究竞给胜利者带来了什么?礼貌?进步?杀戮?野性?我不明白。我只明白,这个地球不是人类的,但人类是属于地球的。人生活在这个世界上所需要的东西是有限的,用贪欲获取的再多也是剩余的。我想问问那些发动战争的人们:世界何时铸剑为犁?
八年级上册作文3
父亲不善言语,也不喜欢感情外露,平常我只能从他的动作中体会他要表达的意思。
我家门前有条小河,河上的木板桥便成了我每天上学的必经之路。那清清的河水,可爱的鱼虾,千姿百态的’石头,至今还保存在我的记忆中。每天天不亮,父亲便点亮了那盏昏暗的马灯,并喊我起床,然后送我上学。天天如此,年年如此。
冬天,纷纷扬扬的大雪下起来了,河水也结冰了,父亲仍旧要送我上学。看着这天气,我迟疑了。父亲紧绷着脸,不停地抽着烟,抽了几口后,他发出低沉而又熟悉的声音:“快,快去准备好,咱们走。”
我一走出门,就惊呆了:天啊,父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋,而且连袜子也没穿,那露出的脚趾不住地往里缩。再看看我脚上崭新的运动鞋,我流泪了。不过,我赶紧拭干了泪,怕父亲看见。一路上,四周静极了,偶尔从远处传来几声犬吠。一阵阵寒风吹来,几片枯黄的叶子与雪花共舞,迟迟不肯落下。我出神地看着,难道它们也跟我一样,不愿离开家吗?
去年,我考上了重点中学,父亲终于露出了笑脸,他笑得那么灿烂。父亲把珍藏了几年的老拿了出来,在月下痛饮。
自从到外地求学,我总是惦记着温馨的家,惦记着忙碌的父亲。每逢星期六,我的心就会飞回那熟悉的地方。
不经意中,已过了大半个学期。在这期间,也许父亲思子心切吧,他曾几次从大老远的家乡徒步来看我,还常常带上一瓶富有家乡风味的小菜。
父亲的六十大寿就在这几天了,我却不能和他欢聚一堂。父亲,我拿什么珍贵的礼物送给您?我只有面对那明亮的圆月
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