专题二+地图课件+2025年中考地理一轮专题突破（广东）.pptxVIP

专题二地图;新课程标准;近五年广东中考考查情况;命题规律;1.地图的三要素：、

、。?

2.地图上的方向

(1)在无指向标和经纬网的地图上，根据“”的原则确定方向。?;(2)在有指向标的地图上，要按照判读方向，方法是将指向标平移到参照点再确定方向。?

(3)在有经纬网的地图上，经线确定方向，纬线确定方向。?;以极点为中心的地图上，纬线呈状，经线呈状。在以极点为中心的地图上判定方向的方法如下。?

①南北方向的判定：从南极上空看(图2)，南极是地球上的最点，地表上其他各点都位于南极点的方；从北极上空看(图3)，北极是地球上的最点，地表上其他各点都位于北极点的方。;②东西方向的判定：在以极点为中心的地图上，可以根据地球自转的方向来判断方向。从南极上空看，地球自转的方向是时针方向(图2)；从北极上空看，地球自转的方向是时针方向(图3)。与地球自转方向一致的是方，相反的是方。;3.地图上的比例尺

(1)公式：比例尺=。?

(2)比例尺的3种表示方法;图幅相同的地图;温馨提示：

比较比例尺的大小：把比例尺化成分式，分子为“1”，分母越小，比例尺越，分母越大，比例尺越。?;4.地图的图例

图例是对地图上各种符号和注记的说明。;(3)在图5中，甲的海拔是米，

乙的海拔是米，丙的海拔是米。甲、乙的相对高度是米，甲、丙的相对高度是米，乙、丙的相对高度是米。?;地理专业名词;3.常见地形部位的判读;地形部位;;温馨提示：

1.盆地的等高线特点是中间，四周。?

2.山峰的海拔500米是山地，500米是丘陵。?

3.陡崖可能形成瀑布，适合攀岩、蹦极。

4.山谷处可能形成；山脊是，一定不会形成河流。判断山谷和山脊切忌只观察等高线的形状，而应根据等高线数值(海拔)的变化规律，即???高线向海拔高处凸出为山谷，等高线向海拔低处凸出为山脊，也可简单总结为“高谷低脊”。?;地形类型;图9陆地表面五种基本地形类型示意;等高线的判读与应用;2.区分山脊和山谷的方法

方法1：看等高线的凸向，等高线向海拔低的地方凸出，是山脊；等高线向海拔高的地方凸出，是山谷。如图10。;方法2：先画出山脊线或山谷线，然后作出山脊线或山谷线某一点的垂线，该垂线与山脊线或山谷线两侧的等高线相交于若干点，读出这些点的海拔，由内向外海拔降低的为山脊，由内向外海拔升高的为山谷。如图11。;方法3：以河流定山谷。山谷与山脊地貌特征相反，所以不可能都发育河流，只有在山谷中才可能发育河流。当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时，此处是山谷。;3.等高线地形图上高度的计算;(2)相对高度的计算。

①如图12所示，A、B两点都在等高线上，其相对高度为海拔差，即A、B两点的相对高度为150米。

②如图12所示，B点在等高线上，D点不在等高线上，两点的相对高度为D点的海拔范围减去B点海拔(高值-低值)。因此，B、D两点的相对高度H为300-300H450-300，即0H150。;③如图12所示，D、E两点都不在等高线上，两点的相对高度H为(n-1)dH(n+1)d，其中n为两地间相隔等高线的条数，d为等高距。因此，D、E两点的相对高度H为(2-1)×150H(2+1)×150，即150H450。;(3)山顶海拔范围估算。

山顶海拔大于距离山峰最近的等高线数值，小于该数值加等高距。如图12所示，山顶C的海拔范围为900H900+150，即900H1050。;4.等高线地形图的实际应用;一、单项选择题;1.育才中学位于荔湾社区的()

A.东北方向B.西南方向

C.东南方向D.西北方向

2.从幸福社区到红星便利店的直线距

离步行在()

A.5分钟以内B.5~10分钟

C.10~15分钟