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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
2024年幼儿园中华经典诵读活动方案
活动名称：2024年幼儿园中华经典诵读活动
活动目的：
1.培养幼儿的诵读兴趣和能力，增强他们对中华经典的理解
和认知。
2.培养幼儿的语言表达和沟通能力，提升他们的口语表达水
平。
3.培养幼儿的团队合作意识，加强与同学之间的互动与交
流。
4.培养幼儿的审美情趣和艺术感受能力，开发他们的想象力
和创造力。
活动时间：为期两个月（2024年3月-4月）
活动内容：
1.选择经典作品
根据幼儿的年龄特点和诵读能力，选择一些适合的经典作
品，如《古诗三百首》中的部分诗歌、《唐诗三百首》中的部分
诗歌、《格林童话》中的经典故事等。在选取作品时，可以结合
课堂教学内容和季节特色，以增加幼儿的兴趣和参与度。
2.制定诵读计划
将选取的经典作品分成若干个单元，每个单元包含若干首诗
歌或故事。根据活动时间安排，制定每周的诵读计划，让每个幼
儿在两个月的时间内完成所有的诵读内容。
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
3.报名参与
在活动开始前，组织家长对活动进行宣传，并举办报名活
动。鼓励家长积极参与，配合幼儿在家进行复习和辅导，提高诵
读的效果。
4.学习诵读技巧
通过幼儿园的每周诵读课活动，教授幼儿正确的诵读姿势、
声音的控制和语调的变化等基本的诵读技巧。可以借助音频或视
频等多媒体教具，帮助幼儿正确模仿和学习。
5.分组学习
将幼儿分成小组，每个小组选择一首诗歌或故事进行深入学
习和诵读。小组内的成员相互支持，互相鼓励，共同完成每个单
元的学习和诵读任务。
6.诵读比赛
在活动的最后一周举办诵读比赛，让每个小组选派代表进行
现场比赛。比赛内容可以是小组整体诵读一首诗歌或故事，也可
以是每个小组选派一个幼儿进行个人诵读表演。比赛结果根据诵
读的准确性、语音语调的处理、表情和动作的协调等方面进行评
选，并颁发奖项和证书。
7.成果展示
活动结束后，可以组织幼儿进行成果展示。可以选择一些经
典作品进行集体诵读，也可以邀请家长到幼儿园进行观摩。同
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
时，可以将幼儿的诵读作品录制成音频或视频，并制作成专题展
示，供家长和幼儿共同回顾和欣赏。
活动评估：
1.定期观察和记录幼儿的诵读情况，包括诵读的准确性、语
音语调的处理和表达的自信程度等方面。
2.组织专家或老师进行评估，对幼儿的诵读技巧和表演能力
进行评分。
3.收集幼儿和家长的意见和反馈，了解他们对活动的满意程
度和改进意见。
活动效果：
通过这个活动，幼儿园可以培养幼儿的诵读兴趣和能力，提
高他们的语言表达和沟通能力，加强团
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