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Unit6
Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB1a-1d课型：听力课主讲人：XXX
01情景导入02学习理解CONTENTS03应用实践04迁移创新05回顾总结06考点速递07随堂小练08家庭作业
能够在故事分享、表演等情境中正确使用新词汇和部分连词，以听说等方式理解他人的故事讲述和进行故事表演和展示语言能力能够通过理解和演绎童话故事，保持英语学习兴趣；通过听力及口语策略的感悟、体验和学习，形成良好的学习习惯，提高学习效率；通过小组合作，提升协作能力学习能力思维品质能够在听说活动中准确获取并清晰表达有关故事人物、情节和道理的信息，提高思维的逻辑性、批判性和创新性能够勇敢地在同学面前讲故事、演故事，形成诚实的品质文化意识学习目标LearningObjectives
01情景导入Scenarioimport
WatchavideoDoyouknowthisstory?
IntroductionInsectionAofthisunit,welearntsometraditionalChinesefolkstories.TherearealsomanyfamousandinterestingstoriesfromWesterncountries.Lookatthefollowingbooks.Haveyoueverreadthem?Canyoulistsomewell-knownstoriesinthesebooks?
TheLittleMatchGirlTherearesomestoriesinAndersen’sFairyTales.
TheWildSwansTherearesomestoriesinAndersen’sFairyTales.
TheUglyDucklingTherearesomestoriesinAndersen’sFairyTales.
DaughteroftheSeaTherearesomestoriesinAndersen’sFairyTales.
Thumbelina(拇指姑娘)TherearesomestoriesinAndersen’sFairyTales.
TheEmperorsNewClothesTherearesomestoriesinAndersen’sFairyTales.
02学习理解Learningtounderstand
Matchthewordswiththelettersinthepicturesin1c._______gold_______emperor_______silk_______underwearabcd1a
Lookatthefollowingpicturesandanswerthequestions.Whatdidtheemperorwear?Doeshelooksatisfied?Heworeanunderwear.Yes,hedoes.adj.满意的Whatthingscanyousee?Wecanseesilkandgold.
Whatdidthetwocheatsdo?Theycametothecitytomakespecialclothesfortheemperor.Whatwastheemperordoing?What’sthelookontheemperorsfacenow?Hewasmarching.Hewassurprised.march[?mɑ?t?]v.游行示威Lookatthefollowingpicturesandanswerthequestions.
Whatwastheemperordoing?Hewaslookingathimselfinthemirror.Lookatthefollowingpicturesandanswerthequestions.
Trytodescribeeachpictureinyourownwords.theemperorloved,mirrorayoungboyshoutedtheemperorunderweartwobro
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